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Rand
Inhalt
Digital Games Analysis and Design
Prof. Dr. Jantke
Lernziele
- Die Studierende lernen, digitale Spiele zu klassifizieren.
- Die Studierenden entwickeln Herangehensweisen an die systematische Analyse von digitalen Spielen.
- Die Studierenden erarbeiten Standards für die wissenschaftlich begründete Beschreibung von Spielen.
- Die Studierenden praktizieren die kritische Spielanalyse und üben sich in der Auseinandersetzung darüber.
- Die Studierenden lernen die Bedürfnisse und Ansprüche von Entwickler-Studios kennen. Sie praktizieren die Kommunikation mit Entwicklern.
- Die Studierenden erwerben prototypische Kenntnisse eines konkreten Spiels unter dem Gesichtspunkt der Analyse und Bewertung sowie des Designs neuer Spiele.
Lerninhalte
Zu Beginn des Seminars werden von allen Studierenden konventionelle Spielanalysen vorgestellt, kritisch untersucht und bewertet. Die Ansprüche eines Entwickler-Studios an Spielanalysen werden herausgearbeitet. Gemeinsam werden im Seminar Anforderungen an systematische Spielanalysen aus-gearbeitet. Es wird eine temporäre Spielanalyse zusammengestellt. Im Verlauf des Semesters werden die Spielanalysen vertieft und miteinander abgestimmt. Abschließend legen alle Studierenden ihre jeweils eigene Spielanalyse und Bewertung vor.
Studienbegleitende Unterlagen
Abschluss:
mPL - mündliche Prüfungsleistung
sPL - schriftliche Prüfungsleistung
aPL/ PL - alternative bzw. sonstige Prüfungsleistung, z.B. Hausarbeit
Sb - benotete Studienleistung
Su - unbenotete Studienleistung
Für den Abschluss maßgebliche Leistungen
- regelmäßige aktive Teilnahme
- Abschlußarbeit
Deutsch 

