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Ansprechpartner

Prof. Jürgen Petzoldt

Projektleiter BASIC

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INHALTE

Projekt BASIC 2012-2016

Projektidee

Im Projekt BASIC wird das Lehrmodell Basic Engineering School entwickelt und begleitet. In der veränderten Studieneingangsphase soll Ingenieurgrundlagenwissen fachübergreifend und praxisorientiert innerhalb der ersten zwei Semester vermittelt werden. Kompetenzmessungen bei den Studierenden in unterschiedlichen Studienphasen geben Auskunft, inwieweit die erprobten Instrumente im Rahmen dieser Studienform sich  auf den Grad des Wissenszuwachses auswirken. 

Zur Umsetzung des BASIC-Konzeptes an der TU Ilmenau sind infrastrukturelle, aufbau- und ablauforganisatorische Maßnahmen sowie die Flexibilisierung traditioneller Studien-, Ablauf- und Organisationsstrukturen notwendig. Die Bearbeitung des Vorhabens erfolgt in den Leitmodulen Lehre, Kompetenz, Weiterbildung und Vermarktung.

Ziel des Projektes ist es, auf der Basis der individuellen Kompetenzprofile neue bedarfsgerechte ergänzende Angebote zur Kompetenzentwicklung für die Studierenden zu etablieren sowie das Beratungsangebot zur Studien- und Berufswegplanung zu ergänzen. Der Einsatz der neuen Lehr- und Lernformen wird durch ein umfangreiches Weiterbildungs- und Qualifizierungsprogramm für die Lehrenden unterstützt.

Langfristig verfolgt das Projekt das Ziel, mit einer Verbesserung der Lehre die Studienmotivation bei den Studierenden der ingenieurwissenschaftlichen Studiengänge zu erhöhen und die Zahl der Studienabbrüche zu reduzieren.

Leitmodule

Leitmodule

Lehre

- Lehrmodell BASIC
- Lehrtypenauswahl- und kombinationen
- Lehrinstrumente
- Lehrbetriebsmanagement
- Qualitätssicherung




Kompetenz

- Modell Kompetenzentwicklung
- Messmethoden
- KE-Verfahren, Beratungs- und Trainingsformen, Zertifikate
- Placement & Partner
- Evaluationsansatz




Weiterbildung

- Weiterbildungsmodell
- Unterstützung neuer Lehr- und Lernformen
- Weiterbildungsbedarfsanalysen
- Workshops und Weiterbildungsveranstaltungen
- Zertifikate
- Coaching und individuelles Lehrcoaching
- Evaluationskonzepte für Lehr- und
  Weiterbildungsangebote


Vermarktung

- Kommunikationssystematik POD/POI
- Marketing/ Kommunikationsinstrumente
- Systematik der Kommunikationsanlässe