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30.11.2017

Allgemeines Theoriemodell für VR-Trainingsanwendungen

Dr. Pöschl veröffentlicht in Frontiers in ICT

Allgemeines Theoriemodell für VR-Trainingsanwendungen

Sprechangst ist ein weitverbreitetes Problem, und Trainings in virtuellen Realitäten (VR) sind eine vielversprechende Gegenmaßnahme. Dr. Pöschl konnte nun in Ihrer neuesten Publikation in Frontiers in ICT ein von Ihr erdachtes allgemeines Theoriemodell für VR-Trainingsanwendungen erfolgreich am Beispiel von VR-Trainings gegen Sprechangst validieren. Das Modell QUEST-VR wurde entwickelt, um systematisch Faktoren zu integrieren, die die Qualität und damit den Erfolg von VR-Trainingsanwendungen bestimmen.

Poeschl, S. (2017). Virtual Reality Training for Public Speaking - A QUEST-VR Framework Validation. Frontiers in ICT, 4, 944. doi.org/10.3389/fict.2017.00013