Fundamentals of European history and politics from 1950 to the present - Interactive curriculae of TU Ilmenau

Schulkenntnisse Geschichte

Die Studierenden können historische und politische Entwicklungen in Europa systematisch darstellen und kritisch bewerten. Sie sind in der Lage, spezifische Herangehensweisen im Bereich Geschichte und Politik zu erläutern und daraus Schlussfolgerungen für die Reflexion aktueller Geschehnisse abzuleiten. Die Ergebnisse Ihrer Überlegungen können sie systematisch schriftlich wie mündlich darlegen, veranschaulichen und in der Diskussion argumentativ schlüssig vertreten.

Im Kurs werden anhand ausgewählter grundlegender Ereignisse und Entwicklungen wesentliche Entwicklungslinien europäischer Geschichte und Politik nachgezeichnet. Dabei werden die prägenden zeitlichen Verläufe hinsichtlich ihrer gestaltgebenden Wirkungen untersucht. Alternative Perspektiven werden vor dem Hintergrund der historischen und aktuellen Prozesse sowie entsprechender Dokumente beleuchtet. Zugleich wird es um die Frage gehen, wie internationale Politik verstanden werden kann.

Themen:

1. Vorgeschichte bis 1950: Die Situation der unmittelbaren Nachkriegszeit.
2. Friedenssicherung als zentrales Thema der beginnenden europäischen Einigung und Spaltung
3. Gesellschaftliche Umbrüche in den 1950er - 1970er Jahren und Ihre Wirkungen auf Europa
4. Die Phase der relativen Stabilität in den 80er Jahren
5. Der Epochenumbruch in den späten 80er und frühen 90er Jahren
6. Streit und Versöhnung, Eigennutz und Gemeinsinn - die Zeit nach der Jahrtausendwende
7. Die "Zeitenwende" seit 2021
   

Webex, Moodle, PPT, Tafel, internetfähiger PC mit Kamera, Mikrofon und Lautsprecher, stabile Internetverbindung

Kershaw, I. (2020): Achterbahn. Europa 1950 bis heute. Bundeszentrale für politische Bildung, Schriftenreihe. BonnInternationale Politik verstehen.
Wer hat Angst vor Deutschland?...
Historische und zeitgenössische Quellen: z. B.: Weißbuch zur Zukunft Europas. Die EU der 27 im Jahr 2025 - Überlegungen und Szenarien. Europäische Kommission. 1. März 2017: Weißbuch zur Zukunft Europas | EU-Kommission (zul. abgerufen: 29.06.2022)
Hamilton, Daniel S.; Kirchhof, Gregor, Rödder, Andreas (Hrsg.) (2022): Zeitenwende? Zur Selbstbehauptung der Europäischen Union in einer neuen Welt. Mohr Siebeck Tübingen
Gehler, Michael (2020): Fragen und Antworten zur Geschichte Europas und seiner Einigung. Landeszentrale für politische Bildung Thüringen

Seminarreferat oder Hausarbeit

Dieses Modul enthält mindestens eine alternative semesterbegleitende Abschlussleistung. Bitte beachten Sie, dass diese in der Regel schon zu Beginn des Semesters, in dem diese angeboten wird, angemeldet werden muss.
Über die Details und Zeiträume dazu werden Sie vom Lehrenden und/oder dem Prüfungsamt informiert. Fragen Sie gegebenenfalls unbedingt beim Lehrenden nach.

This module contains at least one alternative exam part. Please note that this must usually be registered at the beginning of the semester in which it is offered.
The lecturer and/or the examination office will inform you about the details and time periods. If necessary, be sure to ask the lecturer.

Seminarreferat oder Hausarbeit

Dieses Modul enthält mindestens eine alternative semesterbegleitende Abschlussleistung. Bitte beachten Sie, dass diese in der Regel schon zu Beginn des Semesters, in dem diese angeboten wird, angemeldet werden muss.
Über die Details und Zeiträume dazu werden Sie vom Lehrenden und/oder dem Prüfungsamt informiert. Fragen Sie gegebenenfalls unbedingt beim Lehrenden nach.

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