Technische Universität Ilmenau

Lehre lernen (Basis-Seminar Hochschuldidaktik) - Interactive curriculae of TU Ilmenau

The interactive curriculae provide information on the degree programmes offered by the TU Ilmenau.

Please refer to the respective study and examination rules and regulations for the legally binding curricula (Annex Curriculum).

You can find all details on planned lectures and classes in the course catalogue.

Please note that this page is no longer updated. All modules and study plans from PO version 2021 onwards (Bachelor and Master study programs) are now available on the Campus Portal.

module properties module number 101460 - common information
module number101460
departmentCentral Institute for Continuing Education
ID of group672 (General Studies)
module leader Dr. Nicola Henze
languagedeutsch
term ganzjährig
previous knowledge and experience

Keine

learning outcome

Die Studierenden planen schrittweise eine ca. 20minütige Veranstaltung zu selbstgewählten Themen, dokumentieren die Veranstaltungsplanung und simulieren den Ablauf der Veranstaltung im Rahmen des Kurses. Bei der Bearbeitung erwerben sie folgende Kompetenzen:

  • Sie können den Unterschied zwischen Lehren und Lernen anhand verschiedener Beispiele erläutern.
  • Sie kennen die unterschiedlichen Niveaustufen entsprechend der Bloomschen Lernzieltaxonomie und können die Lernziele ihrer Veranstaltung formulieren.
  • Sie kennen die Schritte einer Lehrveranstaltungsplanung und wenden diese für ihre Veranstaltung an.
  • Sie erkennen mögliche Störungen in Lehrveranstaltungen und entwickeln Strategien der Reaktion als Lehrende/r.
content

Dozentin: Dipl.-Ing. Silke Augustin

  • Shift from Teaching to Learning (Lerntypen, Lehrstrategien, Constructive Alignment)
  • Bloomsche Lernzieltaxonomie, kompetenzorientierte Formulierung von Lernergebnissen
  • Planung einer Lehrveranstaltung (Einstieg, Methoden der Lehrveranstaltungsgestaltung in Präsenz- und online-Lehre, Prüfungsformen)
  • Umgang mit Störungen und Konflikten, Motivierung Studierender, Themenzentrierte Interaktion
  • Herausforderungen der online-Lehre
  • Gender- und Diversityaspekte in der Lehre
  • Feedback-Regeln
  • Präsentation der eigenen Veranstaltungen
media of instruction and technical requirements for education and examination in case of online participation

Flipchart, Powerpoint, Moderationstechniken, online-Material

literature / references

Literaturhinweise werden in der Lehrveranstaltung gegeben

evaluation of teaching
Details reference subject
module nameLehre lernen (Basis-Seminar Hochschuldidaktik)
examination number6700089
credit points2
SWS2
on-campus program (h)22.5
self-study (h)37.5
obligationelective module
examalternative pass-fail certificate
details of the certificate

Seminarvortrag oder Erstellung eines schriftlichen Portfolios

link to Moodle course
teacher
signup details for alternative examinations
maximum number of participants20