Media Reception and Effects - Interactive curriculae of TU Ilmenau
The interactive curriculae provide information on the degree programmes offered by the TU Ilmenau.
Please refer to the respective study and examination rules and regulations for the legally binding curricula (Annex Curriculum).
You can find all details on planned lectures and classes in the course catalogue.
Please note that this page is no longer updated. All modules and study plans from PO version 2021 onwards (Bachelor and Master study programs) are now available on the Campus Portal.
| module properties module number 200167 - common information | |
|---|---|
| module number | 200167 |
| department | Department of Economic Sciences and Media |
| ID of group | 2551 (Media Research and Political Communication) |
| module leader | Dr. Christina Schumann |
| language | Deutsch/Englisch |
| term | Sommersemester |
| previous knowledge and experience | - Einführung in die Kommunikationswissenschaft - Statistik - Quantitative Methoden der empirischen Kommunikationswissenschaft |
| learning outcome | Durch den Besuch der Vorlesung sind die Studierenden in der Lage, die Theorien, Ansätze und methodischen Vorgehensweisen der Mediennutzungs- und Medienwirkungsforschung zu verstehen, zu erklären und verschiedene Ansätze vergleichend gegenüberzustellen. Durch den Besuch des Seminars können die Studierenden die Befunde der empirischen Forschungsliteratur im Bereich der Mediennutzungs- und Medienwirkungsforschung unter Berücksichtigung methodischer Fragestellungen verstehen und bewerten. Die Studierenden sind befähigt, die Theorien sowie die Resultate zugehöriger Studien für die Lösung von medien- und kommunikationspraktischen sowie kommunikationswissenschaftlichen Problemen anzuwenden und für die Konzeption von Forschungsprojekten einzusetzen. Die Studierenden können in einer Hausarbeit ein Forschungsprojekt planen und entwickeln. Basierend auf den gelernten Theorien können sie zu einem gesellschaftlichen Problem Hypothesen formulieren und deren Prüfung skizzieren . Dabei sind sich die Studierenden gesellschaftlich-medialer Zusammenhänge bewusst. Sie können die Bedeutung der festgestellten Zusammenhänge richtig einschätzen. |
| content | The lecture teaches the fundamentals of media usage and impact research. It explains why (certain) individuals use (certain) mass media offerings and what consequences this has for cognition, emotions, attitudes and actions. |
| media of instruction and technical requirements for education and examination in case of online participation | Presentations; study-related documents in Moodle, digital materials, e.g. access to e-textbooks |
| literature / references | To be announced at the first session |
| evaluation of teaching | |
| Details reference subject | |
|---|---|
| module name | Media Reception and Effects |
| examination number | 2500468 |
| credit points | 5 |
| SWS | 3 (1 V, 2 Ü, 0 P) |
| on-campus program (h) | 33.75 |
| self-study (h) | 116.25 |
| obligation | obligatory module |
| exam | alternative examination performance |
| details of the certificate | - Anfertigen einer Hausarbeit als Einzelleistung |
| link to Moodle course | |
| teacher | |
| signup details for alternative examinations | This module contains at least one alternative exam part. Please note that this must usually be registered at the beginning of the semester in which it is offered. |
| maximum number of participants | |
| Details in degree program Bachelor Angewandte Medien- und Kommunikationswissenschaft 2021 | |
|---|---|
| module name | Media Reception and Effects |
| examination number | 2500468 |
| credit points | 5 |
| on-campus program (h) | 34 |
| self-study (h) | 116 |
| obligation | obligatory module |
| exam | alternative examination performance |
| details of the certificate | - Anfertigen einer Hausarbeit als Einzelleistung |
| link to Moodle course | |
| signup details for alternative examinations | This module contains at least one alternative exam part. Please note that this must usually be registered at the beginning of the semester in which it is offered. |
| maximum number of participants | |