Technische Universität Ilmenau

Entrepreneurship and Innovation for engineers and scientists - Interactive curriculae of TU Ilmenau

The interactive curriculae provide information on the degree programmes offered by the TU Ilmenau.

Please refer to the respective study and examination rules and regulations for the legally binding curricula (Annex Curriculum).

You can find all details on planned lectures and classes in the course catalogue.

Please note that this page is no longer updated. All modules and study plans from PO version 2021 onwards (Bachelor and Master study programs) are now available on the Campus Portal.

module properties module number 200835 - common information
module number200835
departmentDepartment of Economic Sciences and Media
ID of group2525 (Management / Organization)
module leaderProf. Dr. Norbert Bach
languageDeutsch
term unbekannt
previous knowledge and experience

Grundkenntnisse aus dem Modul "ABWL für Ingenieure" aus dem Bachelorstudium

learning outcome

Die Lehrveranstaltung hat ein tiefergehendes Verständnis zum Gründungsprozess von Unternehmen vermittelt. Die Studierenden sind in der Lage Geschäftsgelegenheiten zu identifizieren, zu bewerten und Wege zu ihrer Erschließung auszuarbeiten (Fachkompetenz).

Die Studierenden haben im Rahmen des Planspiels das selbständige Einarbeiten in für sie neue Inhalte erlernt, sie sind zum Erstellen eine Business Plans sowie zur Präsentation ihrer Ideen für potentielle Investoren (Methodenkompetenz) befähigt. Darüber hinaus ist durch die Ausarbeitung der Geschäftsideen in Gruppen neben der Methoden- auch die Sozialkompetenz weiterentwickelt.

content

+++ Das Modul wird derzeit nicht angeboten. +++

In diesem Kurs werden Fragestellungen aus dem Bereich Entrepreneurship anhand von Artikeln aus der Literatur vorgestellt und in ihren Implikationen für Gründungstätigkeiten diskutiert. Schwerpunkt bilden dabei u.a. folgende Themen:

  1. Bedeutung von Entrepreneurship für die wirtschaftliche Entwicklung von Ländern
  2. Gründungsmotive und Entscheidungsverhalten im Gründungsprozess
  3. Humankapital von Gründern
  4. Scheitern und Gründe für Scheitern von Start-ups
  5. Gründungsstrategien und -netzwerke
  6. Wachstumsmodelle.
media of instruction and technical requirements for education and examination in case of online participation

Tafelbild, PowerPoint-Folien, Literaturstudium, e-learning-Plattform moodle

Webex (browserbasiert/Applikation)

Es werden benötigt:

•    Kamera für Videoübertragung (720p/HD),

•    Mikrofon,

•    Internetverbindung (geeignet ist für HD-Audio und -Video-Übertragung: 4 MBit/s),

•    Endgerät, welches die technischen Voraussetzung der benötigten Software erfüllt.

Weitere Hinweise z. B. zur Software finden Sie unter Technische Voraussetzungen für Distanz-Lehre und/oder Distanz-Prüfungen: https://intranet.tu-ilmenau.de/site/vpsl-pand/SitePages/Handreichungen_Arbeitshilfen.aspx.

literature / references

Wissenschaftliche Aufsätze bereitgestellt in moodle, z.B.

Blanchflower, D. G./Oswald, A. J. 1998: What makes an entrepreneur?. Journal of labor Economics, 16(1), 26-60.

Clarysse, B./Tartari, V./Salter, A. 2011: The impact of entrepreneurial capacity, experience and organizational support on academic entrepreneurship. Research Policy, 40(8), 1084-1093

evaluation of teaching
Details reference subject
module nameEntrepreneurship and Innovation for engineers and scientists
examination number2500594
credit points5
SWS5 (2 V, 1 Ü, 0 P)
on-campus program (h)56.25
self-study (h)93.75
obligationobligatory module
examalternative examination performance
details of the certificate

Hausarbeit (70%) und Planspiel (30%)

link to Moodle course
teacherDr. Simon Oertel
signup details for alternative examinations

Dieses Modul enthält mindestens eine alternative semesterbegleitende Abschlussleistung. Bitte beachten Sie, dass diese in der Regel schon zu Beginn des Semesters, in dem diese angeboten wird, angemeldet werden muss.
Über die Details und Zeiträume dazu werden Sie vom Lehrenden und/oder dem Prüfungsamt informiert. Fragen Sie gegebenenfalls unbedingt beim Lehrenden nach.

This module contains at least one alternative exam part. Please note that this must usually be registered at the beginning of the semester in which it is offered.
The lecturer and/or the examination office will inform you about the details and time periods. If necessary, be sure to ask the lecturer.

maximum number of participants