ORIENTATION - Interdisciplinary Project - Interactive curriculae of TU Ilmenau
The interactive curriculae provide information on the degree programmes offered by the TU Ilmenau.
Please refer to the respective study and examination rules and regulations for the legally binding curricula (Annex Curriculum).
You can find all details on planned lectures and classes in the course catalogue.
Please note that this page is no longer updated. All modules and study plans from PO version 2021 onwards (Bachelor and Master study programs) are now available on the Campus Portal.
| module properties module number 201350 - common information | |
|---|---|
| module number | 201350 |
| department | Central Institute for Continuing Education |
| ID of group | 671 (Zentralinstitut für Bildung) |
| module leader | Prof. Dr. Anja Geigenmüller |
| language | Deutsch |
| term | Wintersemester |
| previous knowledge and experience | keine, Abschluss einer Studienvereinbarung für die Orientierungsangebote |
| learning outcome | Modulschwerpunkt 1: Elektrotechnik Die Studierenden kennen und verstehen die grundlegenden physikalisch-mathematischen Modelle zur Beschreibung des Verhaltens elektrischer Bauelemente und Baugruppen (Widerstand, Kondensator, Spule, Spannungsquelle, Stromquelle sowie Strom-, Spannungs- und Leistungsmesser). Sie sind in der Lage, durch geeignete Zusammenschaltungen und Messmethoden die Bauelementegrößen messtechnisch zu bestimmen und eine Bewertung hinsichtlich der Übereinstimmung zwischen mathematisch-physikalischem Modell einer elektrischen Größe/eines elektrischen Bauelementes und dem realen Verhalten unter bestimmten Messbedingungen vorzunehmen. Die Studierenden können anhand der mathematischen Modelle und der Messresultate Korrekturrechnungen durchführen. Die Studierenden wissen welche Geräte und Materialien für das Auf- und Entlöten elektrischer und elektronischer Bauteile auf einer Lochrasterplatine notwendig sind und können sie anwenden. Sie sind in der Lage anhand einer Schaltungszeichnung die notwendigen Bauelemente auf einem Steckbrett bzw. einer Lochrasterplatine zu positionieren, aufzulöten, deren Funktion zu erläutern und die Funktionsfähigkeit der Schaltung zu testen. Modulschwerpunkt 2: Fertigung und Steuerung Die Studierenden haben ihre fachlichen Kompetenzen in den Maschinenbau- und Informatik-Grundlagen ausgebaut und Reflexionsfähigkeit entwickelt. Fertigung: - Die Studierenden haben die spanenden Fertigungsverfahren Feilen, Bohren, Gewindeschneiden, Drehen und Fräsen kennen gelernt und sind in der Lage einfache Bauteile mit spanenden Fertigungsverfahren auf der Basis technischer Zeichnungen zu fertigen.- Steuerung: - Die Studierenden verfügen über Kenntnisse und Überblickswissen zu wesentlichen Strukturen digitaler Hardware und haben das Grundverständnis für die Wirkungsweise von programmierbaren Steuerungen. - Sie können Sensor- und Steuerschaltungen nach Vorgabe aufbauen und diese modifizieren sowie die Funktionalität der Schaltungen herstellen. - Die Studierenden sind in der Lage, einfache Mikrocontroller-Steuerungen für vorhandene Exponate zu erstellen und zu testen. Modulschwerpunkt 3: Interdisziplinäres Projekt (Teil 1 von 2: Konzeption) Die Studierenden sind in der Lage, eigenverantwortlich in einem interdisziplinären Projektteam von 3-5 Studierenden ein interdisziplinäres ingenieurwissenschaftliches Projekt zu bearbeiten und können dabei eine systematisch-analytische Vorgehensweise anwenden. Sie sind fähig, erworbene Kenntnisse im Bereich Teamarbeit und Projektplanung anzuwenden. Die Studierenden haben sich fachliche Grundfertigkeiten in der Produktentwicklung angeeignet und können sie bei der Umsetzung des interdisziplinären Projekts anwenden. Sie sind in der Lage den Entwicklungsstand ihres Projektes zu dokumentieren, zu präsentieren und zu diskutieren In diesem Zusammenhang sind sie fähig, eigene Stärken und Schwächen zu reflektieren und Möglichkeiten zu deren Bearbeitung aufzuzeigen. Sie sind in der Lage Kritik anzunehmen und sind ihrerseits befähigt, konstruktives Feedback zu geben. Modulschwerpunkt 4: Interdisziplinäres Projekt (Teil 2 von 2: Umsetzung) Die Studierenden sind in der Lage, eigenverantwortlich in einem interdisziplinären Projektteam von 3-5 Studierenden ein interdisziplinäres ingenieurwissenschaftliches Projekt zu bearbeiten und können dabei eine systematisch-analytische Vorgehensweise anwenden. Sie sind fähig, erworbene Kenntnisse im Bereich Teamarbeit und Projektplanung anzuwenden. Sie sind in der Lage ein entworfenes und vorbereitetes Exponat eigenständig fertigzustellen, zu testen und gemäß Aufgabenstellung in einen funktionsfähigen Zustand zu bringen. Sie sind fähig, dabei eine systematisch-analytische Vorgehensweise anzuwenden. Sie können erworbene Kenntnisse im Bereich Teamarbeit und Kommunikation, Projektplanung, und weiteren Themen des Projektmanagements für ihr Projekt anwenden. Die Studierenden haben sich weitere fachliche Grundfertigkeiten in der Produktentwicklung, Fertigung, Elektrotechnik und Programmierung angeeignet und können sie bei der Herstellung, Testung und Inbetriebnahme ihres Exponats anwenden. Sie sind in der Lage den Entwicklungsstand ihres Projektes zu dokumentieren, zu präsentieren und zu diskutieren. Sie sind in der Lage, eine strukturierte Projektdokumentation anzufertigen. Sie können das Ergebnis ihres Projektes präsentieren und diskutieren. In diesem Zusammenhang sind sie fähig, eigene Stärken und Schwächen zu reflektieren und Möglichkeiten zu deren Bearbeitung aufzuzeigen. Sie sind in der Lage Kritik anzunehmen und sind ihrerseits befähigt, konstruktives Feedback zu geben. |
| content | Modulschwerpunkt 1: Elektrotechnik Lehrende: Dr. Sylvia Bräunig, Dr. Thomas Reum, Dr. Ulrich Massek Ausgewählte Aspekte der Elektrotechnik, wie - Arbeiten mit elektrischen Geräten in Laboren (Arbeitsschutz und Richtlinien) - Messen elektrischer Größen und Schaltungsplan lesen und Schaltungaufbau auf Steckbrett bzw. gelötet auf Lochrasterplatine - Grundbegriffe und Grundbeziehungen der Basisgrößen und Beziehungen der Bauelemente der Elektrizitätslehre (elektrischer Strom, Spannung und Leistung; Widerstand, Kapazität und Induktivität; aktive und passiver Zweipole; lineare und nichtlineare Zweipole) und deren messtechnische Ermittlung (elektrische Messgeräte und Messprinzipien, Fehlerabschätzung und -korrektur) - Grundlagen, Kenntnisse und Fähigkeiten zur Umsetzung einer elektronischen Schaltung von der Zeichnung auf eine Lochrasterplatine mittels Lötverfahren (Lötgeräte und -materialien, Löttemperatur und -dauer, praktische Umsetzung)
Lehrende: DI Sven Wolfram, DI Sabine Fincke Fertigung: - Unterweisungen und Demonstrationen zu den spanenden Fertigungsverfahren Feilen, Bohren, Drehen, Fräsen, Gewindeschneiden - Bearbeitung eines Werkstücks - Einführung in die 3D-Druck-Technologie, Konstruktion und Herstellung einer eigenen Baugruppe mit 3D-Druck-Drucker und geeigneter CAD-Software Steuerung: - Aufbau und Nutzung von Arduino -Boards bzw. vergleichbarer Baugruppen - Nutzung von IDE (Integrated development environment) und Simulatoren zur Unterstützung der Entwicklung und Testung arduino- basierter Steuerungen - Aufbau, Programmierung und Testung einfacher Steuerungen mit Sensoren und Aktoren unter Nutzung von Versuchsaufbauten, Demonstratoren und Exponaten. Modulschwerpunkt 3: Interdisziplinäres Projekt (Teil 1 von 2: Konzeption) Lehrende: Prof. Stephan Husung, DI Uwe Hirte - Kennenlernen von grundlegenden Methoden zur Projektbearbeitung - Teambildung, Zieldefinition und Anforderungsanalyse, Projektplanung - Aufgabenpräzisierung, Konzeption und erster Entwurf eines technischen Produktes, Dokumentation, Präsentation und Diskussion des Entwicklungsstands Modulschwerpunkt 4: Interdisziplinäres Projekt (Teil 2 von 2: Umsetzung) Lehrende: Prof. Stephan Husung, DI Uwe Hirte - Eigenständige Herstellung eines technischen Produktes in der Projektgruppe: Fortführung der Bearbeitung des Projektes mit aus dem Kurs "ORIENTIERUNG Interdisziplinäres Projekt 1" - Eigenständiger Entwurf, Herstellung und Testung der benötigten Komponenten - Eigenständiger Zusammenbau, Inbetriebnahme und Test des technischen Produktes in der Projektgruppe - Eigenständige Erstellung der Projektdokumentation - Vorführung des Technischen Produkts, Präsentation der Projektergebnisse im Rahmen einer öffentlichen Veranstaltung |
| media of instruction and technical requirements for education and examination in case of online participation | Modulschwerpunkt 1: Elektrotechnik - Handschriftliche Entwicklung analytischer Zusammenhänge, - Selbststudienunterstützung durch webbasierte Lernumgebungen GETsoft und Lerncontentmanagement moodle - Begleitdokumenten für die Entwicklung analytischer und haptischer Fähigkeiten beim Umgang mit elektrischer Messtechnik und mit Werkzeugen wie Lötkolben, Zangen, elektrischen Bauteilen usw. (z.B. Versuchsanleitungen, Bedienungsanleitungen, Vorschriften, Normen) Modulschwerpunkt 2: Fertigung und Steuerung Aufgaben-, Lösungs- und Arbeitsblätter, Online-Tools, Werkstatt- und Laborausstattung, Exponate, Moodle, Flipcharts, PowerPoint, internetfähiger PC mit Kamera und Mikrofon, Webex Modulschwerpunkte 3 und 4: Bearbeitung eines interdisziplinären Projekts Aufgaben- und Arbeitsblätter, Werkstatt- und Laborausstattung, Exponate und Versuchsaufbauten, PowerPoint, Moodle, Flipcharts, Webex, Internetfähiger PC mit Kamera und Mikrofon |
| literature / references | Modulschwerpunk 1: ElektrotechnikSeidel, Wagner: Allgemeine Elektrotechnik 1: Gleichstrom - Felder - Wechselstrom, 2003 Hanser Verlag bzw. 2009 Unicopy Campus Edition Paul, Paul: Grundlagen der Elektrotechnik, Band 1: Gleichstromnetzwerke und ihre Anwendungen Weißgerber: Elektrotechnik für Ingenieure 1: Gleichstromtechnik und Elektromagnetisches Feld. Springer Vieweg, 2018 Lunze, K.; Wagner, E.: Einführung in die Elektrotechnik: Lehrbuch für Elektrotechnik als Hauptfach. Berlin: Verlag Technik, 13. Auflage, 1991 Modulschwerpunkt 2: Wird in den Lehrveranstaltungen bekannt gegeben Modulschwerpunkte 3 und 4: |
| evaluation of teaching | |
| Details reference subject | |
|---|---|
| module name | ORIENTATION - Interdisciplinary Project |
| examination number | 6700375 |
| credit points | 5 |
| SWS | 5 (0 V, 5 Ü, 0 P) |
| number of semesters | 2 Liste der SWS-Verteilungen |
| on-campus program (h) | 56.25 |
| self-study (h) | 93.75 |
| obligation | elective module |
| exam | alternative pass-fail certificate |
| details of the certificate | Studienleistung (praktische Arbeiten mit protokollarischer Dokumentation und Demonstration) Modulschwerpunkt 1 - Elektrotechnik: praktische Übungen (GET-pÜ1: Messtechnische Grundlagen und elektrische Bauelemente / GET-pÜ2 und GET-pÜ3: Schaltungsaufbau mittels form- und stoffschlüssiger Verbindungen) Modulschwerpunkt 2 - Fertigung und Steuerung: Experimentelle Herstellung von Bauteilen und Versuchsaufbauten, Demonstration und Dokumentation entwickelter Lösungen Jeder Modulschwerpunkt muss mindestens mit "Ausreichend" bestanden sein, um das Modul erfolgreich abzuschließen. |
| link to Moodle course | |
| teacher | Modulschwerpunkt 1: Dr. Sylvia Bräunig, Dr. Thomas Reum, Dr. Ulrich Massek Modulschwerpunkt 2: DI Sven Wolfram, DI Sabine Fincke Modulschwerpunkt 3: Prof. Stephan Husung, DI Uwe Hirte Modulschwerpunkt 4: Prof. Stephan Husung, DI Uwe Hirte |
| signup details for alternative examinations | This module contains at least one alternative exam part. Please note that this must usually be registered at the beginning of the semester in which it is offered. The lecturer and/or the examination office will inform you about the details and time periods. If necessary, be sure to ask the lecturer. |
| maximum number of participants | |
| Details in degree program Diplom Maschinenbau 2021 | |
|---|---|
| module name | ORIENTATION - Interdisciplinary Project |
| examination number | 6700375 |
| credit points | 5 |
| on-campus program (h) | 56 |
| self-study (h) | 94 |
| obligation | elective module |
| exam | alternative pass-fail certificate |
| details of the certificate | Studienleistung (praktische Arbeiten mit protokollarischer Dokumentation und Demonstration) Modulschwerpunkt 1 - Elektrotechnik: praktische Übungen (GET-pÜ1: Messtechnische Grundlagen und elektrische Bauelemente / GET-pÜ2 und GET-pÜ3: Schaltungsaufbau mittels form- und stoffschlüssiger Verbindungen) Modulschwerpunkt 2 - Fertigung und Steuerung: Experimentelle Herstellung von Bauteilen und Versuchsaufbauten, Demonstration und Dokumentation entwickelter Lösungen Jeder Modulschwerpunkt muss mindestens mit "Ausreichend" bestanden sein, um das Modul erfolgreich abzuschließen. |
| link to Moodle course | |
| signup details for alternative examinations | This module contains at least one alternative exam part. Please note that this must usually be registered at the beginning of the semester in which it is offered. The lecturer and/or the examination office will inform you about the details and time periods. If necessary, be sure to ask the lecturer. |
| maximum number of participants | |