Schlüsselkompetenzen im Hochschulstudium - Interaktive Studienpläne der TU Ilmenau
Die Interaktiven Studienpläne sind ein Informationsangebot zu den Studiengängen der TU Ilmenau.
Die rechtsverbindlichen Studienpläne entnehmen Sie bitte den jeweiligen Studien- und Prüfungsordnungen (Anlage Studienplan).
Alle Angaben zu geplanten Lehrveranstaltungen finden Sie im elektronischen Vorlesungsverzeichnis.
Bitte beachten Sie, dass auf dieser Seite keine Aktualisierungen mehr vorgenommen werden. Alle Module und Studienpläne ab der PO-Version 2021 (Bachelor- und Master-Studiengänge) sind ab sofort im Campus-Portal erreichbar.
| Modulinformationen zu Modulnummer 101985 - allgemeine Informationen | |
|---|---|
| Modulnummer | 101985 |
| Fakultät | Zentralinstitut für Bildung |
| Fachgebietsnummer | 672 (Studium generale) |
| Modulverantwortliche(r) | Dr. Nicola Henze |
| Sprache | Deutsch |
| Turnus | ganzjährig |
| Vorkenntnisse | Keine |
| Lernergebnisse und erworbene Kompetenzen | Die Studierenden können unterschiedliche Kompetenzbegriffe, -konzepte und -felder benennen und vor diesem Hintergrund ihre eigen Entwicklung analysieren. Sie sind in der Lage, ihr Wissen auf Grundprozesse der Persönlichkeitsentwicklung anzuwenden und daraus Handlungserfordernisse für ihr Studium abzuleiten. Sie können ihre Arbeitsweise und die ihrer Kommilitonen, deren Bezug zu Anforderungen des Studiums und entsprechenden Schlüsselkompetenzen untersuchen. Ergebnisse ihrer Arbeit können Sie ordnen, dokumentieren und in geeigneten Formaten präsentieren. |
| Inhalt | Kompetenzbegriffe und -konzepte; Kompetenzfelder, Future Skills Persönlichkeit, Persönlichkeitsentwicklung und Verhalten aus Sicht unterschiedlicher Wissenschaften. Schlüsselkompetenzen für Prozesse der eigenen Bildung und Persönlichkeitsentwicklung. Planung und Planungshandeln in diesem Kontext. Methoden und Techniken des Studierens und wissenschaftlichen Arbeitens. |
| Medienformen und technische Anforderungen bei Lehr- und Abschlussleistungen in elektronischer Form | Powerpoint, Whiteboard, Tafel, Moodle, ggf. Online-Meeting-Systeme, |
| Literatur | Roth, Gerhard (2015), Bildung braucht Persönlichkeit. Wie Lernen gelingt. 2. überarbeitete und erweiterte Auflage, Klett-Cotta Stuttgart Stickel-Wolf, Christine; Wolf, Joachim (2022), Wissenschaftliches Arbeiten und Lerntechniken. Erfolgreich studieren - gewusst wie!, 10. aktualisierte und erweiterte Auflage, Springer Gabler Wiesbaden. |
| Lehrevaluation | |
| Spezifik Referenzmodul | |
|---|---|
| Modulname | Schlüsselkompetenzen im Hochschulstudium |
| Prüfungsnummer | 6700155 |
| Leistungspunkte | 2 |
| SWS | 2 |
| Präsenzstudium (h) | 22.5 |
| Selbststudium (h) | 37.5 |
| Verpflichtung | Wahlmodul |
| Abschluss | alternative Studienleistung |
| Details zum Abschluss | Seminarvortrag oder Hausarbeit |
| Link zum Moodle-Kurs | |
| Lehrende | Dr. Uwe Geishendorf |
| Anmeldemodalitäten für alternative PL oder SL | Dieses Modul enthält mindestens eine alternative semesterbegleitende Abschlussleistung. Bitte beachten Sie, dass diese in der Regel schon zu Beginn des Semesters, in dem diese angeboten wird, angemeldet werden muss. This module contains at least one alternative exam part. Please note that this must usually be registered at the beginning of the semester in which it is offered. |
| max. Teilnehmerzahl | 16 |