Active Filters and Power Flow Control in Electrical Networks - Interactive curriculae of TU Ilmenau
The interactive curriculae provide information on the degree programmes offered by the TU Ilmenau.
Please refer to the respective study and examination rules and regulations for the legally binding curricula (Annex Curriculum).
You can find all details on planned lectures and classes in the course catalogue.
Please note that this page is no longer updated. All modules and study plans from PO version 2021 onwards (Bachelor and Master study programs) are now available on the Campus Portal.
| module properties Active Filters and Power Flow Control in Electrical Networks in degree program Master Electric Power and Control Systems Engineering 2021 | |
|---|---|
| module number | 200564 |
| examination number | 2100906 |
| department | Department of Electrical Engineering and Information Technology |
| ID of group | 2161 (Power Electronics and Control) |
| module leader | Prof. Dr. Albrecht Gensior |
| term | winter term only |
| language | Deutsch |
| credit points | 5 |
| on-campus program (h) | 56 |
| self-study (h) | 94 |
| obligation | elective module |
| exam | oral examination performance, 30 minutes |
| details of the certificate | |
| link to Moodle course | https://moodle.tu-ilmenau.de/course/view.php?id=3855 |
| teacher | PD Dr.-Ing. habil. Ellinger, Thomas |
| signup details for alternative examinations | |
| maximum number of participants | |
| previous knowledge and experience | - Grundlagen der Leistungselektronik - Grundkenntnisse zum Simulationssystem Matlab/Simulink - Stromrichtertechnik |
| learning outcome | Die Studierenden sind nach der Vorlesung und dazu gehörigen Übungen in der Lage, die elektrischen Netze und Verbraucher zu analysieren und die richtigen Maßnahmen zur Verbesserung oder Absicherung der Energiequalität des Netzknotenpunktes zu ermitteln und die geeigneten Schaltungen zur Verbesserung der Eigenschaften auszuwählen. Sie können bei Verbrauchern geeignete, netzrückwirkungsarme einphasige und dreiphasige Stromversorgungen einsetzen. Sie sind fähig, bei vorhandenen elektrischen Netzen aktive Filter zu projektieren, auszulegen und in Betrieb zu setzen. Sie sind in der Lage, die Möglichkeiten zur Verbesserung der Energiequalität einzuschätzen und die geeigneten Filtertopologien auszuwählen. Sie können bei Notwendigkeit sehr große Systeme simulieren, diese analysieren, um optimale Strukturen und Parameter zu finden. Die Studierenden haben verschiedene Topologien der
Stromversorgungstechnik verstanden. Sie sind in der Lage,
Stromversorgungen für beliebige Anwendungen (spezifische Leistung,
Ausgangsspannung, Ausgangsstrom) zu projektieren, zu dimensionieren und
besitzen Grundkenntnisse für die praktische Realisierung. Sie können für
den geforderten Einsatzfall die geeignetste Grundschaltung auswählen
und dimensionieren. Sie sind fähig, analoge und digitale Steuerverfahren
einzusetzen und zu parametrieren. Sie sind vertraut mit wichtigen
Netzanschlußbedingungen, unter denen die Stromversorgung zuverlässig
funktionieren soll. Sie können die Zuverlässigkeit/ Lebensdauer von
Schaltnetzteilen durch die Auslegung beeinflussen. |
| content | Wird im Masterstudium angesiedelt und thematisiert den Einsatz von leistungselektronischen Stellgliedern (meist als Mittel-wertmodell) zur Verbesserung der Elektroenergiequalität bzw. zur Beeinflussung des Energieflusses (vorwiegend am Bsp. von AC-Netzen). Viele Grundprinzipien lassen sich auf DC- bzw. Mischstromnetze (AC-DC) übertragen. Die Übungen erfolgen hier ebenfalls simulativ. Dafür notwendige Simulationsmodelle sind in umfangreicher Form vorhanden.
Einsatz leistungselektronischer Betriebsmittel in verteilten Energiesystemen (Unified Power Flow Controller - UPFC, Einmaschinen-Problem, aktive Dämpfung von Leistungsschwingungen, Konzept virtuelle Massenträgheit) |
| media of instruction and technical requirements for education and examination in case of online participation | - Präsentationen/ Tafelbilder |
| literature / references | wird in der Veranstaltung bekannt gegeben |
| evaluation of teaching | |

