Technische Universität Ilmenau

Fachpraktikum - Modultafeln of TU Ilmenau

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module properties Fachpraktikum in major Diplom Elektrotechnik und Informationstechnik 2017
module number101865
examination number90020
departmentDepartment of Electrical Engineering and Information Technology
ID of group 21 (Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik)
module leader Cornelia Scheibe
term summer term only
languageDeutsch oder Englisch
credit points14
on-campus program (h)0
self-study (h)420
Obligationobligatory module
examalternative pass-fail certificate
details of the certificate

Praktikumsbericht + Praktikumszeugnis (benotete SL)

Signup details for alternative examinationsDie Anmeldung zur alternativen semesterbegleitenden Abschlussleistung erfolgt über das Prüfungsverwaltungssystem (thoska) außerhalb des zentralen Prüfungsanmeldezeitraumes. Die früheste Anmeldung ist generell ca. 2-3 Wochen nach Semesterbeginn möglich. Der späteste Zeitpunkt für die An- oder Abmeldung von dieser konkreten Abschlussleistung ist festgelegt auf den (falls keine Angabe, erscheint dies in Kürze):
maximum number of participants
previous knowledge and experience
learning outcome

Durch das Fachpraktikum sollen die Studierenden durch eigene Anschauung und eigene Mitarbeit Einblick in die Abläufe gewinnen, die beim Einsatz wissenschaftlich fun-dierter Methoden bei der Konzeption, der Realisierung, der Bewertung und beim Ein-satz komplexer technischer Systeme in einem Anwendungsbereich (z. B. Industrie, Technik, Wirtschaft, oder Forschung) wesentlich sind. Rahmenbedingungen wie Teamarbeit, Terminvorgaben und -einhaltung, Wirtschaftlichkeitsfragen, Qualitätsmanagement, Datenschutz und Umweltverträglichkeit sollen dabei ebenfalls erfahren werden. Zudem dient das Fachpraktikum auch dem Erleben der Sozialstruktur im Unternehmen und der weiteren Einübung von Soft Skills. Ziel des Fachpraktikums ist es, die Studierenden an die berufliche Tätigkeit eines universitären Diplom-Ingenieurs heranzuführen.

content

siehe Studienordnung

media of instruction
literature / references
evaluation of teaching