Wirkungen elektromagnetischer Felder auf den Menschen - Interaktive Studienpläne der TU Ilmenau

Die Interaktiven Studienpläne sind ein Informationsangebot zu den Studiengängen der TU Ilmenau.

Die rechtsverbindlichen Studienpläne entnehmen Sie bitte den jeweiligen Studien- und Prüfungsordnungen (Anlage Studienplan).

Alle Angaben zu geplanten Lehrveranstaltungen finden Sie im elektronischen Vorlesungsverzeichnis.

Bitte beachten Sie, dass auf dieser Seite keine Aktualisierungen mehr vorgenommen werden. Alle Module und Studienpläne ab der PO-Version 2021 (Bachelor- und Master-Studiengänge) sind ab sofort im Campus-Portal erreichbar.

Modulinformationen zu Wirkungen elektromagnetischer Felder auf den Menschen im Studiengang Diplom Elektrotechnik und Informationstechnik 2021
Modulnummer	200512
Prüfungsnummer	2100847
Fakultät	Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik
Fachgebietsnummer	2113 (Hochfrequenz- und Mikrowellentechnik)
Modulverantwortliche(r)	Prof. Dr. Matthias Hein
Turnus	Sommersemester
Sprache	Deutsch
Leistungspunkte	5
Präsenzstudium (h)	45
Selbststudium (h)	105
Verpflichtung	Wahlmodul
Abschluss	mündliche Prüfungsleistung, 30 Minuten
Details zum Abschluss
Link zum Moodle-Kurs	https://moodle.tu-ilmenau.de/course/view.php?id=2614
Lehrende	Dr.-Ing. Bornkessel, Christian
Anmeldemodalitäten für alternative PL oder SL
max. Teilnehmerzahl
Vorkenntnisse	Allgemeine Elektrotechnik, Theoretische Elektrotechnik
Lernergebnisse und erworbene Kompetenzen	Die Studierenden sind zu Grenzwertfragen und zum aktuellen Forschungsstand auf dem Gebiet des Bevölkerungsschutzes durch hoch- und niederfrequente elektromagnetische Felder aussagefähig und können korrekte Immissionsmessungen an verschiedenen Funksignalen vornehmen. Fachkompetenzen: Die Studierenden kennen Natur- und ingenieurwissenschaftliche Grundlagen, können sich mit der frühzeitigen Einbindung von Entwicklungstendenzen auseinandersetzen und neueste Techniken und Methoden erläutern. Sie können das Grundlagenwissen der Informationsverarbeitung anwenden. Methodenkompetenz: Die Studierenden können sich Fachwissen und Dokumentation von Arbeitsergebnissen systematisch erschließen und es nutzen. Sie sind mit Modellbildung, Planung, Simulation und Bewertung komplexer Systeme vertraut. Systemkompetenzen: Die Studierenden haben Überblickwissen über angrenzende Fachgebiete, die für die Gestaltung von Systemen wichtig sind. Sie sind zu fachübergreifendem systemorientiertem Denken befähigt. Sozialkompetenzen: Die Studierenden sind zur aktiven Kommunikation, Teamwork befähigt. Sie sind in der Lage, ihre Ergebnisse zu präsentieren, können gesellschaftliche Bedürfnisse erkennen und analysieren und somit Schnittstellen technischer Problemstellungen zur Gesellschaft herstellen.
Inhalt	Teil 1: Grenzwerte zum Schutz der Bevölkerung im HF-Bereich Grenzwertphilosophie: Wie werden Grenzwerte gebildet? Derzeitige Forschung zu nichtthermischen Wirkungen Biologische Untersuchungsmethoden und ihre Grenzen Teil 2: Wie misst man HF-Immissionen korrekt? Arten von Immissionsmessungen Örtliche und zeitliche Feldverteilung und Konsequenzen Messtechnische Erfassung: GSM, UMTS, Rundfunk, WLAN, LTE Typische Messergebnisse Ableitung von Einflussfaktoren auf die Immission Teil 3: Berechnungsmöglichkeiten Freiraumansatz, Strahlenoptik Bestimmung von Sicherheitsabständen, Standortbescheinigung Standortdatenbank der BNetzA Teil 4: EMVU im Niederfrequenzbereich Hochspannungsleitungen, Hochspannungskabel, HWÜ, HGÜ Grenzwerte zum Schutz der Bevölkerung im NF-Bereich Derzeitiger Stand der Forschung
Medienformen und technische Anforderungen bei Lehr- und Abschlussleistungen in elektronischer Form	. Tafelbild, interaktive Entwicklung der Stoffinhalte . Beamer: Illustrationen zur Vorlesung (in elektronischer Form verfügbar) . Spektrumanalysator: Livemessungen von Funksignalen per Anschluss an Beamer . Hinweise zur persönlichen Vertiefung . Identifikation vorlesungsübergreifender Zusammenhäng
Literatur	. Leitgeb: Machen elektromagnetische Felder krank? 3. Auflage, Springer, 2000. . Deutsches Mobilfunk-Forschungsprogramm: www. emf-forschungsprogramm.de
Lehrevaluation