Research Project - Interactive curriculae of TU Ilmenau

• alternative semesterbegleitende Prüfungsleistung mit einer Wichtung von 70% (Prüfungsnummer: 2101032)
• mündliche Prüfungsleistung über 30 Minuten mit einer Wichtung von 30% (Prüfungsnummer: 2101033)

- Bearbeitung einer wissenschaftlichen Fragestellung zu einem  aktuellen Thema aus dem Foprschungssprktrum des Fachgebietes Theoretische Elektrrotechnik.  Themen werden zu Beginn der Vorlesungszeit vorgeschlagen.,

- Zwischenpräsentation,

- Anfertigung eines Forschungsberichts im Umfang von max. 15 Seiten. spätestens in der letzten Vorlesungswoche. Eine nicht abgegebene Ausarbeitung wird mit 5.0 bewertet. 

Die Note einer bestandenen Recherchehausarbeit behält bis zum Bestehen der mündlichen Abschlussprüfung ihre Gültigkeit.

- Abschlusspräsentation

Dieses Modul enthält mindestens eine alternative semesterbegleitende Abschlussleistung. Bitte beachten Sie, dass diese in der Regel schon zu Beginn des Semesters, in dem diese angeboten wird, angemeldet werden muss.
Über die Details und Zeiträume dazu werden Sie vom Lehrenden und/oder dem Prüfungsamt informiert. Fragen Sie gegebenenfalls unbedingt beim Lehrenden nach.

This module contains at least one alternative exam part. Please note that this must usually be registered at the beginning of the semester in which it is offered.
The lecturer and/or the examination office will inform you about the details and time periods. If necessary, be sure to ask the lecturer.

anwendungsbereite Kenntnisse Grundlagen der Elektrotechnik und Theoretische Elektrotechnik

Die Studierenden sind befähigt, sich in ein aktuelles Forschungsthema einzuarbeiten. Sie sind geschult, den Umgang mit Originalliteratur, insbesondere deren Inhalte zu erfassen, zu analysieren, zu verstehen und zu bewerten. Sie sind in der Lage, Simulationen bzw. Experimente zu planen, durchzuführen und auszuwerten. Die Studierenden sind befähigt, sich in ein thematisch abgegrenztes Feld einzuarbeiten und Hypothesen zu einer Thematik zu formulieren.

Fachkompetenz: Die Studierenden sind zur anwendungsbereiten Nutzung bzw. Entwicklung von Algorithmen befähigt. Sie kennen Methoden in der Behandlung wissenschaftlicher Forschungsthemen.

Methodenkompetenz:
Die Studierenden können sich selbständig systematisch komplexe Sachverhalte erschließen und das erworbene Fachwissen bzw. die erlernten Methoden auf den konkreten Gegenstand anwenden.
Zudem sind sie in der Lage, ihre Erkenntnisse als wissenschaftlichen Bericht wiederzugeben.

Systemkompetenz:
Durch die Bearbeitung sind Abstraktionsvermögen sowie fachübergreifendes system- und feldorientiertes Arbeiten geschult sowie die Entwurfskreativität trainiert.

Sozialkompetenz:
Die Erkenntnisse können unter zeitlichen Beschränkungen entsprechend der Regeln guter wissenschaftlicher Praxis schriftlich niedergelegt und vor Fachpublikum (intern) mündlich präsentiert werden. 

Es werden Themen der aktuellen Forschung wie z.B. Lösung spezifischer Feldaufgaben, Optimierung elektromagnetischer Einrichtungen, Lösung inverser Feldprobleme, Analyse von Signalen und Informationsgewinnung aus Messdatenreihen sowie Entwurf nichtlinearer elektronischer Schaltungen und Systeme, Aspekte supraleitender Analog-, Analog-Mixed-Signal- und Digitalschaltungen bearbeitet.

themenabhängig

themenabhängig