Anatomy and Physiology - Interactive curriculae of TU Ilmenau

The interactive curriculae provide information on the degree programmes offered by the TU Ilmenau.

Please refer to the respective study and examination rules and regulations for the legally binding curricula (Annex Curriculum).

You can find all details on planned lectures and classes in the course catalogue.

Please note that this page is no longer updated. All modules and study plans from PO version 2021 onwards (Bachelor and Master study programs) are now available on the Campus Portal.

module properties Anatomy and Physiology in degree program Bachelor Informatik 2013 ATTENTION: not offered anymore
module number	100527
examination number	2300433
department	Department of Mechanical Engineering
ID of group	2348 (Biomechatronics)
module leader	Prof. Dr. Hartmut Witte
term	summer term only
language	Deutsch
credit points	4
on-campus program (h)	45
self-study (h)	75
obligation	obligatory module
exam	written examination performance, 120 minutes
details of the certificate	Nachweis der Kenntnisse in Anatomie und Physiologie wie in den empfohlenen Lehrbüchern der Anatomie und Physiologie dargeboten und in den Vorlesungen untersetzt. sPL 120, Open-Book-Klausur (in Präsenz oder bei deren Unmöglichkeit über die von der Universität angebotenen Möglichkeiten einer Online-Prüfung)
link to Moodle course
teacher	Prof. Witte, Dr. Lutherdt
signup details for alternative examinations
maximum number of participants
previous knowledge and experience	Curriculares Abiturwissen Biologie, Chemie und Physik. In zweiten Teil der Veranstaltung anatomisch-physiologische Kenntnisse in Umfang und Tiefe wie im ersten Teil der Veranstaltung vermittelt (Propädeutik und Allgemeine Anatomie werden vorausgesetzt).
learning outcome	Die Studierenden können mit Ärzten und medizinischem Hilfspersonal fachlich korrekt und terminologisch verständlich kommunizieren (Frage- und Antwortfähigkeit). 2. Die Studierenden besitzen Grundkenntnisse über Bau und Funktionen ausgewählter Organsysteme. 3. Die Studierenden kennen die Grenzen ihrer medizinischen Kenntnisse und Fähigkeiten (weitere Kapitel zum Themenkomplex können in den Veranstaltungen des Studienganges Biomedizinische Technik und der Spezialisierung Biomechatronik im Studiengang Mechatronik erarbeitet werden).
content	Einführung: Der Systembegriff Der medizinische Normalitätsbegriff in Abgrenzung zum Pathologischen Saluto- vs. Pathogenese Innere Logik der medizinischen Fächergliederung Medizinische Terminologie Allgemeine Anatomie: System-, Organ- und Gewebegliederung Grundbegriffe der Zytologie und Histologie als eklektizistische Wiederholung curriculären Abiturwissens Spezielle Anatomie, Physiologie und relevante Biochemie folgender Systeme in speziell für Ingenieurstudenten aufbereiteter Form: Bewegungsapparat Herz-Kreislauf-System incl. Blut Atmung Verdauung Exkretion Reproduktion Immumabwehr Endokrinum Neuranatomie und Neurophysiologie sind nicht* standardmäßig Gegenstand der Veranstaltungen dieses Moduls*
media of instruction and technical requirements for education and examination in case of online participation	Vorlesungen zur Wissensvermittlung über nur bildlich darstellbare Merkmale - Gestalt, Struktur - und Funktionszusammenhänge ("Schaltpläne", Funktionsverläufe): Präsentationen in Präsenz oder online (Rechner mit Internet-Anbindung erforderlich, Internet-Browser) Nutzung von interaktiven Feedbackmechanismen (z.B. PINGO, Handy o.ä. erforderlich) Anschauungsobjekte Lehrprogramm mit interaktiven 3D-Anatomie-Animationen (Internetanbindung und Rechner mit passender Hardware und passendem Betriebssystem erforderlich) Moodle-Kurs mit Bereitstellung von Videostreams und Scripten Online-Sprechstunde (alle gängigen Endgeräte für Videokonferenzen) Prüfungen: Die Modulprüfung (sPL 120) erfolgt in Forme einer "elektronischen Leistungserbringung". Verwendung finden bei je nach technischen Möglichkeiten zum Zeitpunkt der Prüfung die Formate "Prüfungsmoodle" oder "EvaExam". Für beide sind erforderlich: Rechner mit Internetbrowser. Gewährleist wird die Nutzungsmöglichkeit unter MS Windows, Apple-Mac-Betriebssysteme funktionieren derzeit auch ohne Probleme, aufgrund der Strategien der Betriebssystem-Überarbeitungen kann aber eine sichere Funktion nicht gewährleistet werden. Es gibt daher vor der Prüfung mit ausreichendem zeitlichen Abstand die Möglichkeit zum Testen der Funktionalität der eigenen Ausstattung anhand von "Probeläufen". Für die in die Prüfungslsiten im Prüfungsmoodle Eingeschriebenen erfolgt die Information über die Details mittels der Ankündigungen aus dem Moodle heraus. Für allfällige Zeichnungen werden gegebenenfalls PDF-Vorlagen im Prüfungsmoodle vorgehalten, die vor der Klausur heruntergeladen werden können. In der Prüfung erfolgt die Aufgabenstellung "elektronisch". Das Blatt ist / die Blätter sind bei Bearbeitung auf Papier auszudrucken. Die Bearbeitung kann auch in einem PDF-Editor erfolgen. Auf den Zeichenblättern sind in beiden Fällen einzutragen: Name, Vorname, Matrikelnummer, Studiengang und der Kenner der bearbeiteten Aufgabe (bei mehreren Zeichenaufgaben). Das PDF bietet dafür entsprechende Feldder an. Nach Anfertigung der Zeichnung ist bei Nutzung der Papierversion diese einzuscannen (Scanner, Tablet, bei ausreichender Auflösung auch Handy), Scans oder bearbeitete PDF-Datei sind wieder auf einen noch zu benennenden Server der Universität hochzuladen. Die Information über den Uploadbereich wird rechtzeitig vor der Klausur mitgeteilt, auch der Upload kann im Rahmen der "Probeläufe" getestet werden. Die Universität gewährleistet den Informationstransfer bis zu den von ihr bereitgestellten Schnittstellen (sichtbare Schnittstellen für die Studierenden: Prüfungs-Moodle im Internet-Browser und Prüfer über Videokonferenz), für die Funktion der Vorlaufstrecke (Prüfling, Hardware, gegebenfalls (funktionsfähig-testen!) Drucker mit Papier sowie Scanmöglichkeit, bei Nutzung der PDF-Papierversion Stift zum Ausfüllen und Zeichnen - kein Bleistift, passender und funktionierender Internet-Browser, eigene Internet-Anbindung mit ausreichender Bandbreite) sind die Studierenden verantwortlich.
literature / references	Allgemeine Primärempfehlung (Prüfungswissen): • Aumüller et al.: Anatomie, MLP Duale Reihe, Thieme, Stuttgart. • Silbernagel et al.: Taschenatlas der Physiologie. Thieme, Stuttgart Für "Nebenfächler" individuelle Empfehlungen.
evaluation of teaching