Technische Universität Ilmenau

Fachsprache der Technik - Englisch 2 (C1) - Interaktive Studienpläne der TU Ilmenau

Die Interaktiven Studienpläne sind ein Informationsangebot zu den Studiengängen der TU Ilmenau.

Die rechtsverbindlichen Studienpläne entnehmen Sie bitte den jeweiligen Studien- und Prüfungsordnungen (Anlage Studienplan).

Alle Angaben zu geplanten Lehrveranstaltungen finden Sie im elektronischen Vorlesungsverzeichnis.

Bitte beachten Sie, dass auf dieser Seite keine Aktualisierungen mehr vorgenommen werden. Alle Module und Studienpläne ab der PO-Version 2021 (Bachelor- und Master-Studiengänge) sind ab sofort im Campus-Portal erreichbar.

Modulinformationen zu Fachsprache der Technik - Englisch 2 (C1) im Studiengang Master International Business Economics 2024
Modulnummer200864
Prüfungsnummer6700206
FakultätZentralinstitut für Bildung
Fachgebietsnummer 673 (Sprachen)
Modulverantwortliche(r)Prof. Dr. Anja Geigenmüller
Turnusganzjährig
SpracheEnglisch
Leistungspunkte2
Präsenzstudium (h)22
Selbststudium (h)38
VerpflichtungWahlmodul
Abschlussschriftliche Studienleistung, 90 Minuten
Details zum Abschluss

Final test

Link zum Moodle-Kurs
Lehrende

Dr. Tanja Herrmann, Lehrkraft für besondere Aufgaben (LfbA)

Anmeldemodalitäten für alternative PL oder SL
max. Teilnehmerzahl
Vorkenntnisse

B2 laut gemeinsamen europäischen Referenzrahmen

Lernergebnisse und erworbene Kompetenzen

Die Studierenden können Fachkommunikation im Bereich Technisches Englisch führen und sind in der Lage, Präsentationen zum Spezialgebiet zu halten sowie Fachlexik zu verstehen und Fachtexte auf höherem sprachlichen Niveau bearbeiten.

Inhalt

- fachübergreifende Themen aus den an der TU vertretenen Wissenschaftsbereichen der Technik

- relevante, themenspezifische Lexik

- typische Sprachhandlungen in relevanten Situationen, relevante Textsorten und Kommunikationsverfahren

Medienformen und technische Anforderungen bei Lehr- und Abschlussleistungen in elektronischer Form

Lehrbuch

Literatur

David Bonamy: Technical English 4. Course Book

Lehrevaluation