Technische Universität Ilmenau

Spezialkurs Deutsch - Mündliche Kommunikation - Phonetik (A1/A2) - Interaktive Studienpläne der TU Ilmenau

Die Interaktiven Studienpläne sind ein Informationsangebot zu den Studiengängen der TU Ilmenau.

Die rechtsverbindlichen Studienpläne entnehmen Sie bitte den jeweiligen Studien- und Prüfungsordnungen (Anlage Studienplan).

Alle Angaben zu geplanten Lehrveranstaltungen finden Sie im elektronischen Vorlesungsverzeichnis.

Bitte beachten Sie, dass auf dieser Seite keine Aktualisierungen mehr vorgenommen werden. Alle Module und Studienpläne ab der PO-Version 2021 (Bachelor- und Master-Studiengänge) sind ab sofort im Campus-Portal erreichbar.

Modulinformationen zu Spezialkurs Deutsch - Mündliche Kommunikation - Phonetik (A1/A2) im Studiengang Master International Business Economics 2024
Modulnummer201279
Prüfungsnummer6700345
FakultätZentralinstitut für Bildung
Fachgebietsnummer 673 (Sprachen)
Modulverantwortliche(r)Prof. Dr. Anja Geigenmüller
TurnusSommersemester
SpracheDeutsch
Leistungspunkte2
Präsenzstudium (h)22
Selbststudium (h)38
VerpflichtungWahlmodul
Abschlussmündliche Studienleistung, 20 Minuten
Details zum Abschluss

mündlicher Abschlusstest (Gespräch, Leseproben)

Link zum Moodle-Kurs
Lehrende

Frau Ganschor, Lehrkraft für besondere Aufgaben (LfbA)

Anmeldemodalitäten für alternative PL oder SL
max. Teilnehmerzahl
Vorkenntnisse

Basiskenntnisse in Deutsch / Basic German language level 

Lernergebnisse und erworbene Kompetenzen

Die Studierenden können grundlegende Schwerpunkte der deutschen Aussprache/Phonetik auf Anfängerniveau erkennen und anwenden sowie auf der Grundlage des vorhandenen Sprachniveaus so kommunizieren, dass sie trotz Akzent verstanden werden.

Inhalt

Training anhand abwechslungsreicher Hör- und Sprechübungen von Akzent, Rhythmus, Satzmelodie und Artikulation. Erklärungen phonetischer Muster. Erweiterung des Wortschatzes.

Medienformen und technische Anforderungen bei Lehr- und Abschlussleistungen in elektronischer Form

Lehrbuch (kein  e-book)

Literatur

Lehrbuch

Lehrevaluation