Thermodynamische Kreisprozesse und ihre Anwendungen - Interaktive Studienpläne der TU Ilmenau
Die Interaktiven Studienpläne sind ein Informationsangebot zu den Studiengängen der TU Ilmenau.
Die rechtsverbindlichen Studienpläne entnehmen Sie bitte den jeweiligen Studien- und Prüfungsordnungen (Anlage Studienplan).
Alle Angaben zu geplanten Lehrveranstaltungen finden Sie im elektronischen Vorlesungsverzeichnis.
Bitte beachten Sie, dass auf dieser Seite keine Aktualisierungen mehr vorgenommen werden. Alle Module und Studienpläne ab der PO-Version 2021 (Bachelor- und Master-Studiengänge) sind ab sofort im Campus-Portal erreichbar.
|
Modulinformationen zu Thermodynamische Kreisprozesse und ihre Anwendungen
im Studiengang Bachelor Maschinenbau 2013
ACHTUNG: wird nicht mehr angeboten! |
|
|---|---|
| Modulnummer | 9079 |
| Prüfungsnummer | 2300412 |
| Fakultät | Fakultät für Maschinenbau |
| Fachgebietsnummer | 2346 (Technische Thermodynamik) |
| Modulverantwortliche(r) | Prof. Dr. Christian Cierpka |
| Turnus | Sommersemester |
| Sprache | Deutsch |
| Leistungspunkte | 3 |
| Präsenzstudium (h) | 22 |
| Selbststudium (h) | 68 |
| Verpflichtung | Pflichtmodul |
| Abschluss | schriftliche Prüfungsleistung, 60 Minuten |
| Details zum Abschluss | |
| Link zum Moodle-Kurs | |
| Lehrende | |
| Anmeldemodalitäten für alternative PL oder SL | |
| max. Teilnehmerzahl | |
| Vorkenntnisse | Grundlagen der Technischen Thermodynamik |
| Lernergebnisse und erworbene Kompetenzen | Die Studierenden habe erweiterte Kenntnisse der Thermodynamischen Prozesse und kennen deren Bedeutung insbesondere für solar- und geothermisch Kraftwerksanlagen sowie für wärmepumpenbasierten Heizungs- bzw. Kühlsysteme |
| Inhalt | - Thermodynamische Kreisprozesse: Stirling-Prozess |
| Medienformen und technische Anforderungen bei Lehr- und Abschlussleistungen in elektronischer Form | PowerPoint-Präsentationen and Tafel |
| Literatur | - Steimel; Lamprichs/Beck: Stirling-Maschinen-Technik; Grundlagen, Konzepte, Entwicklungen, Anwendungen", ISBN-978-3-7880-7773-0, 2007 |
| Lehrevaluation | |

