Usability Engineering 1 - Interaktive Studienpläne der TU Ilmenau

Die Interaktiven Studienpläne sind ein Informationsangebot zu den Studiengängen der TU Ilmenau.

Die rechtsverbindlichen Studienpläne entnehmen Sie bitte den jeweiligen Studien- und Prüfungsordnungen (Anlage Studienplan).

Alle Angaben zu geplanten Lehrveranstaltungen finden Sie im elektronischen Vorlesungsverzeichnis.

Bitte beachten Sie, dass auf dieser Seite keine Aktualisierungen mehr vorgenommen werden. Alle Module und Studienpläne ab der PO-Version 2021 (Bachelor- und Master-Studiengänge) sind ab sofort im Campus-Portal erreichbar.

Modulinformationen zu Usability Engineering 1 im Studiengang Bachelor Medientechnologie 2013
Modulnummer	100537
Prüfungsnummer	2100463
Fakultät	Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik
Fachgebietsnummer	2183 (Medienproduktion)
Modulverantwortliche(r)	Prof. Dr. Heidi Krömker
Turnus	Sommersemester
Sprache	Deutsch
Leistungspunkte	3
Präsenzstudium (h)	34
Selbststudium (h)	56
Verpflichtung	Pflichtmodul
Abschluss	schriftliche Studienleistung, 90 Minuten
Details zum Abschluss
Link zum Moodle-Kurs
Lehrende
Anmeldemodalitäten für alternative PL oder SL
max. Teilnehmerzahl
Vorkenntnisse	keine
Lernergebnisse und erworbene Kompetenzen	Die Studierenden erwerben die folgenden Kompetenzen: Fachkompetenz: Aufbau einer Wissenslandkarte im Bereich Mensch-Maschine-Schnittstelle, insbesondere Aufbau eines Verständnisses der funktionalen und psychologischen Anforderungen von Benutzerinnen und Benutzern an Software-Produkte sowie Kenntnis der zur Verfügung stehenden Hilfsmittel und Normen Methodenkompetenz: Aufbau eines Verständnisses zu den grundlegenden Methodeneinsatz im benutzerzentrierten Entwicklungsprozesses für neue Produkte der Informationstechnik Handlungskompetenz: Aufbau von Fähigkeiten zur Gestaltung ergonomischer Benutzeroberflächen Medienkompetenz: Weiterentwicklung der Fähigkeiten zur Informationsgewinnung, -strukturierung und -darstellung Sozialkompetenz: Weiterentwicklung von Teamfähigkeiten und Moderationsfähigkeiten Selbstkompetenz: Verstärkung von Fähigkeiten zum selbst gesteuerten Lernen
Inhalt	Die Vorlesung richtet sich an Studierende, die sich mit Softwareapplikationen befassen, bei denen Kundenakzeptanz und Markterfolg eine Rolle spielt. Die Studierenden sollen am Ende ein Grundwissen über die funktionalen und psychologischen Anforderungen von Herstellern und Benutzern haben. Sie sollen ferner verstehen, in welcher Weise Computer die Handlungsweise und den Arbeitsablauf von Benutzern beeinflussen können und wie mit Rücksicht darauf der Mensch-Computer-Dialog zu entwerfen und zu gestalten ist. Es soll bekannt sein, welche Hilfsmittel und Normen dabei zur Verfügung stehen und wie im Prozess der Entwicklung und Einführung von neuen Produkten der Informationstechnik den Gesichtspunkten der Benutzungsfreundlichkeit Geltung verschafft werden kann. Fallstudien aus den unterschiedlichsten Branchen von der Mobilkommunikation über die Medizintechnik bis hin zur Automobilindustrie zeigen die Anwendung der Richtlinien im industriellen Alltag.
Medienformen und technische Anforderungen bei Lehr- und Abschlussleistungen in elektronischer Form	Folien, Audio- und Videomaterial, Fallstudien, innovative Lehrformen
Literatur	Mayhew, Deborah J.: The usability engineering lifecycle, Morgan Kaufmann, 1999. Shneiderman, Ben; Plaisant, Catherine: Designing the user interface - strategies for effective human-computer interaction, 5. Aufl., Addison-Wesley Longman, 2009. Nielsen, Jacob: Usability engineering, Morgan Kaufmann, 1994. Preim, Bernhard: Interaktive Systeme. Band 1: Grundlagen, Graphical User Interfaces, Informationsvisualisierung, 2. Aufl., Springer, 2010.
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