Academic English (C1) - Interaktive Studienpläne der TU Ilmenau
Die Interaktiven Studienpläne sind ein Informationsangebot zu den Studiengängen der TU Ilmenau.
Die rechtsverbindlichen Studienpläne entnehmen Sie bitte den jeweiligen Studien- und Prüfungsordnungen (Anlage Studienplan).
Alle Angaben zu geplanten Lehrveranstaltungen finden Sie im elektronischen Vorlesungsverzeichnis.
Bitte beachten Sie, dass auf dieser Seite keine Aktualisierungen mehr vorgenommen werden. Alle Module und Studienpläne ab der PO-Version 2021 (Bachelor- und Master-Studiengänge) sind ab sofort im Campus-Portal erreichbar.
| Modulinformationen zu Academic English (C1) im Studiengang Master Medientechnologie 2017 | ||
|---|---|---|
| Modulnummer | 200869 | |
| Prüfungsnummer | 6700211 | |
| Fakultät | Zentralinstitut für Bildung | |
| Fachgebietsnummer | 673 (Sprachen) | |
| Modulverantwortliche(r) | Prof. Dr. Anja Geigenmüller | |
| Turnus | ganzjährig | |
| Sprache | Englisch | |
| Leistungspunkte | 2 | |
| Präsenzstudium (h) | 22 | |
| Selbststudium (h) | 38 | |
| Verpflichtung | Wahlmodul | |
| Abschluss | schriftliche Studienleistung, 90 Minuten | |
| Details zum Abschluss | Klausur | |
| Link zum Moodle-Kurs | ||
| Lehrende | Holger Dietze, Lehrkraft für besondere Aufgaben | |
| Anmeldemodalitäten für alternative PL oder SL | ||
| max. Teilnehmerzahl | ||
| Vorkenntnisse | Allgemeinsprache Englisch B2/C1 | |
| Lernergebnisse und erworbene Kompetenzen | Die Studierenden haben alle Sprachfertigkeiten weiterentwickelt undkönnen sich sprachlich in einem akademischen Umfeld bewegen. Sie könnenakademische Texte aus verschiedenen Bereichen verstehen, sich kritisch damitauseinandersetzen und diskutieren. Sie sind in der Lage, auch selbst Texteunter Beachtung der akademischen Regeln zu verfassen. Sie haben ihren akademischenWortschatz ausgebaut und können von diesem sowohl schriftlich als auch mündlichGebrauch machen. Durch den Austausch im Kurs sind die Studierenden in der Lage,sich aktiv an Diskussionen im Plenum und in Gruppen zu beteiligen, den eigenenStandpunkt darzulegen und auf andere adäquat einzugehen (Debatte undPräsentationen). | |
| Inhalt | - Analyse akademischer Texte - Erarbeitung und Einübung von typischen sprachlichen Strukturen - Schreiben von Essay, Zusammenfassung, Kurzartikel sowie - Paraphrasieren, Zitieren, Editieren des Textes; Interpunktion - Quellenangaben - Partner- und Gruppendiskussionen | |
| Medienformen und technische Anforderungen bei Lehr- und Abschlussleistungen in elektronischer Form |
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| Literatur | wird im Kurs ausgegeben | |
| Lehrevaluation | ||