Vertiefungsmodul Unternehmensführung - Interaktive Studienpläne der TU Ilmenau

Die Interaktiven Studienpläne sind ein Informationsangebot zu den Studiengängen der TU Ilmenau.

Die rechtsverbindlichen Studienpläne entnehmen Sie bitte den jeweiligen Studien- und Prüfungsordnungen (Anlage Studienplan).

Alle Angaben zu geplanten Lehrveranstaltungen finden Sie im elektronischen Vorlesungsverzeichnis.

Bitte beachten Sie, dass auf dieser Seite keine Aktualisierungen mehr vorgenommen werden. Alle Module und Studienpläne ab der PO-Version 2021 (Bachelor- und Master-Studiengänge) sind ab sofort im Campus-Portal erreichbar.

Modulinformationen zu Vertiefungsmodul Unternehmensführung im Studiengang Bachelor Medienwirtschaft 2021

Modulnummer

201337

Prüfungsnummer

2500660

Fakultät

Fakultät für Wirtschaftswissenschaften und Medien

Fachgebietsnummer

2525 (allg. BWL, insb. Unternehmensführung/ Organisation)

Modulverantwortliche(r)

Prof. Dr. Norbert Bach

Turnus

Sommersemester

Sprache

Deutsch

Leistungspunkte

Präsenzstudium (h)

Selbststudium (h)

116

Verpflichtung

Wahlmodul

Abschluss

schriftliche Prüfungsleistung, 60 Minuten

Details zum Abschluss

Link zum Moodle-Kurs

https://moodle.tu-ilmenau.de/course/view.php?id=3391

Lehrende

Dr. Ronald Hartz, Prof. Dr. Norbert Bach

Anmeldemodalitäten für alternative PL oder SL

max. Teilnehmerzahl

Vorkenntnisse

Modul Unternehmensführung

Lernergebnisse und erworbene Kompetenzen

1) Wissen und Verstehen

Die Studierenden verfügen über ein vertieftes Wissen und Verstehen zu ausgewählten Fragestellungen der Unternehmensführung, sowohl aus theoretischer als auch gestaltungsorientierter Perspektive. Darüber hinaus haben die Studierenden Verständnis für aktuelle Herausforderungen der Unternehmensführung wie z.B. Fachkräftemangel, Globalisierung, Digitalisierung oder Nachhaltigkeit erworben, und sie kennen ausgewählte Ansätze, wie die Unternehmensführung damit umgehen kann.

2) Intellektuelle Fähigkeiten

Die Studierenden sind in der Lage, kritisch zu reflektieren und kreativ zu denken. Sie können kreative Prozesse auf individueller und kollektiver Ebene gestalten, d.h. Ideen aufnehmen, analysieren, zusammenführen und bewerten. In wissenschaftlicher Hinsicht können die Studierenden Annahmen und Voraussetzungen erkennen und Aussagen bewerten in Bezug auf empirische Evidenz, logische Konsistenz, normative Verzerrungen und Verallgemeinerbarkeit der Aussagen.

3) Soziale Kompetenzen

Die Studierenden können in Teams arbeiten und erkennen die Beiträge einzelner Teammitglieder. Sie können mit anderen Teammitgliedern verhandeln und Teamergebnisse herbeiführen.

4) Übertragbare Schlüsselkompetenzen

Die Studierenden haben gelernt, als Empfänger und Sender effektiv zu kommunizieren, sowohl schriftlich als auch mündlich sowie unter dem Einsatz verschiedenster Medienformen.

Inhalt

Dieses Modul vermittelt vertiefte Kenntnisse zu aktuellen Herausforderungen der Unternehmensführung und Theorien und Methoden, wie diese Herausforderungen reflektiert und auch begegnet werden können.

Thematisch Schwerpunkte sind u.a. Herausforderungen einer sozial-ökologischen Transformation, Ansätze nachhaltiger Unternehmensführung und Corporate Social Responsibility, der Wandel der Arbeitswelt sowie aktuelle technologische Entwicklungen.

Medienformen und technische Anforderungen bei Lehr- und Abschlussleistungen in elektronischer Form

Tafelbild, PowerPoint-Folien, Literaturstudium/Fachaufsätze, e-learning-Plattform moodle

Die Vorlesung findet als Präsenzvorlesung statt, sofern nicht gesetzliche Regelungen oder äußere Umstände wie z.B. Erkrankung des Dozenten eine web-basierte Lehre erforderlich machen.

Für web-basierte Lehre werden benötigt:

Kamera für Videoübertragung (720p/HD),
Mikrofon,
Internetverbindung (geeignet ist für HD-Audio und -Video-Übertragung: 4 MBit/s),
Endgerät, welches die technischen Voraussetzungen der benötigten Software erfüllt.
Webex (browserbasiert/Applikation)

Weitere Hinweise z. B. zur Software finden Sie unter Technische Voraussetzungen für Distanz-Lehre und/oder Distanz-Prüfungen: https://intranet.tu-ilmenau.de/site/vpsl-pand/SitePages/Handreichungen_Arbeitshilfen.aspx

Literatur

Gümüsay, Ali Aslan, Emilio Marti, Hannah Trittin-Ulbrich, und Christopher Wickert. Organizing for societal grand challenges. Emerald Publishing, 2022.

Weik, Elke, Chris Land, und Ronald Hartz, Hrsg. The Handbook of Organizing Economic, Ecological and Societal Transformation. De Gruyter, 2024.

Hällgren, Markus, Linda Rouleau, und Mark De Rond. "A Matter of Life or Death: How Extreme Context Research Matters for Management and Organization Studies". Academy of Management Annals 12, Nr. 1 (Januar 2018): 111-53.
Fitzsimmons, Stacey, Mustafa F. Özbilgin, David C. Thomas, und Stella Nkomo. "Equality, diversity, and inclusion in international business: A review and research agenda". Journal of International Business Studies 54, Nr. 8 (2023): 1402-22.

Vrontis, Demetris, Michael Christofi, Vijay Pereira, Shlomo Tarba, Anna Makrides, und Eleni Trichina. "Artificial intelligence, robotics, advanced technologies and human resource management: a systematic review". Artificial intelligence and international HRM, 2023, 172-201.

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