EFI 1 - Energy research and innovation methods 1: Fundamentals - Interactive curriculae of TU Ilmenau

The interactive curriculae provide information on the degree programmes offered by the TU Ilmenau.

Please refer to the respective study and examination rules and regulations for the legally binding curricula (Annex Curriculum).

You can find all details on planned lectures and classes in the course catalogue.

Please note that this page is no longer updated. All modules and study plans from PO version 2021 onwards (Bachelor and Master study programs) are now available on the Campus Portal.

module properties EFI 1 - Energy research and innovation methods 1: Fundamentals in degree program Master Regenerative Energietechnik 2022
module number	200671
examination number	210533
department	Department of Electrical Engineering and Information Technology
ID of group	2164 (Power Systems)
module leader	Prof. Dr. Dirk Westermann
term	winter term only
language	Deutsch
credit points	5
on-campus program (h)	34
self-study (h)	116
obligation	elective module
exam	examination performance with multiple performances
details of the certificate	Das Modul EFI 1- Energieforschung und Innovationsmethoden 1: Grundlagen mit der Prüfungsnummer 210533 schließt mit folgenden Leistungen ab: alternative semesterbegleitende Prüfungsleistung mit einer Wichtung von 25% (Prüfungsnummer: 2101051) alternative semesterbegleitende Prüfungsleistung mit einer Wichtung von 75% (Prüfungsnummer: 2101052) Details zum Abschluss Teilleistung 1: Wissenschaftliche Arbeit: Forschungsfrage und Paper, Review und Präsentation des Papers à Verfassen und Review einer wissenschaftlichen Publikation (schriftlich) und Präsentation der Publikation (mündlich) Details zum Abschluss Teilleistung 2: Hackathon: Teilnahme am Hackathon (Anwesenheitspflicht) und Verfassen des Verwertungskonzepts (schriftlich), Präsentation der Ergebnisse des Hackathons (mündlich) Beide Teilleistungen werden nur im Wintersemester angeboten.
link to Moodle course
teacher	Dr. Schlegel, Prof. Westermann
signup details for alternative examinations	Dieses Modul enthält mindestens eine alternative semesterbegleitende Abschlussleistung. Bitte beachten Sie, dass diese in der Regel schon zu Beginn des Semesters, in dem diese angeboten wird, angemeldet werden muss. Über die Details und Zeiträume dazu werden Sie vom Lehrenden und/oder dem Prüfungsamt informiert. Fragen Sie gegebenenfalls unbedingt beim Lehrenden nach. This module contains at least one alternative exam part. Please note that this must usually be registered at the beginning of the semester in which it is offered. The lecturer and/or the examination office will inform you about the details and time periods. If necessary, be sure to ask the lecturer.
maximum number of participants
previous knowledge and experience
learning outcome	Nach der Lehrveranstaltung sind die Studierenden in der Lage, den Wissenschaftsbetrieb an Universitäten und Hochschulen zu verstehen und die wesentlichen Aufgaben von Wissenschaftlerinnen in den Ingenieurwissenschaften zu benennen. Darüber hinaus haben sie den Innovationsprozess Hackathon und die damit verbundenen Schritte kennengelernt. Durch Teilnahme an einem dreitägigen Hackathon im Rahmen der Lehrveranstaltung haben die Studierenden erste Erfahrungen in deren Anwendung der Scrum-Methode gemacht. Die Studierenden sind nach der Vorlesung in der Lage, den Aufbau wissenschaftlicher Publikationen zu benennen. Sie haben Grundkenntnise erlangt, ein Review einer wissenschaftlichen Publikation durchzuführen und dabei Inhalte zu bewerten. Weiterhin haben sie eine erste kurze wissenschaftliche Publikation zu einem selbstgewählten Forschungsthema erstellt. Nach dem Besuch der Lehrveranstaltung haben die Studierenden das in der Lehrveranstaltung erworbene Wissen anhand praktischer Beispiele gefestigt und können konstruktiv im Team zusammenarbeiten. Die Studierenden können mit Fachkolleginnen aus dem Bereich der elektrischen Energieversorgung fachbezogene Probleme kompetent diskutieren und haben gelernt, ihren Standpunkt im Rahmen einer Präsentation zu vertreten.
content	1 Einführung Übersicht über die Strukturierung des Semesters Übersicht über die Teilprüfungsleistungen Grundlagenforschung und angewandte Forschung Technology Readiness Level (TRL) Hausarbeiten etc. 2 Wissenschaftsorganisation 1 Übersicht über Wissenschaftsorganisationen (Hochschulen und Universitäten, Forschungs-einrichtungen) Voraussetzungen, um Forschen zu dürfen (Berufsbilder in der Wissenschaft) Finanzierung der Forschungseinrichtungen Vorstellung Konzept des Peer Reviews Aufgabe: Erstellen eines Reviews für ein Paper nach vorgegebenem Raster; Vorstellen des Papers im Rahmen einer Präsentation; Diskussion des Reviews in nächster Veranstaltung 3 Wissenschaftsorganisation 2 Einfluss von Publikationen: Impact Factor / Hirschfaktor und Forschungsdatenbanken Konzept des Peer-Reviews Hackathon und Pitches Aufgabe: Recherche von Publikationen in Forschungsdatenbanken 4 Forschungsfragen Auswertung Peer-Review aus Teil 2 Einführung in die Erstellung von Forschungsfragen Aufgabe: Erarbeitung einer Forschungsfrage zu selbst gewählter Fragestellung 5 Hackathon Einführung: Was ist ein Hackathon? Einführung Scrum-Methode und Rollen Aufgabe: Definition Zielstellung Hackathon und Rollenklärung im Team, Vorstellung der Ergebnisse des Hackathon im Rahmen einer Stakeholderveranstaltung 6 Strukturierte Verwertung Aufbau eines Forschungsantrags Erläuterung der Teile eines Forschungsplans anhand von Beispielen Aufgabe: Erarbeitung eines Verwertungsplans für Ergebnisse des Hackathons 7 Vorstellung Verwertungsplan
media of instruction and technical requirements for education and examination in case of online participation	Digitale Dokumente
literature / references	Semesterkaktuelle Empfehlungen
evaluation of teaching