Technische Universität Ilmenau

Spezialkurs Deutsch für universitäre Kooperation - China - Interaktive Studienpläne der TU Ilmenau

Die Interaktiven Studienpläne sind ein Informationsangebot zu den Studiengängen der TU Ilmenau.

Die rechtsverbindlichen Studienpläne entnehmen Sie bitte den jeweiligen Studien- und Prüfungsordnungen (Anlage Studienplan).

Alle Angaben zu geplanten Lehrveranstaltungen finden Sie im elektronischen Vorlesungsverzeichnis.

Bitte beachten Sie, dass auf dieser Seite keine Aktualisierungen mehr vorgenommen werden. Alle Module und Studienpläne ab der PO-Version 2021 (Bachelor- und Master-Studiengänge) sind ab sofort im Campus-Portal erreichbar.

Modulinformationen zu Spezialkurs Deutsch für universitäre Kooperation - China - Referenzmodul
ACHTUNG: wird nicht mehr angeboten!
Modulnummer200917
Prüfungsnummer6700259
FakultätZentralinstitut für Bildung
Fachgebietsnummer 673 (Sprachen)
Modulverantwortliche(r)Prof. Dr. Anja Geigenmüller
TurnusWintersemester
SpracheDeutsch
Leistungspunkte2
Präsenzstudium (h)22.5
Selbststudium (h)37.5
Verpflichtungunbekannt
Abschlussalternative Studienleistung
Details zum Abschluss

Referat

Link zum Moodle-Kurs
LehrendeDaniela Junker, Franziska Klung
Anmeldemodalitäten für alternative PL oder SL
max. Teilnehmerzahl
Vorkenntnisse

B2 nach Europäischem Referenzrahmen und mehr. Das Kursniveau richtet sich nach dem Kenntnisstand der Teilnehmer.

Lernergebnisse und erworbene Kompetenzen

Die Studierenden sind in der Lage, ein normales Gespräch mit Muttersprachlern im universitären Kontext ohne größere Schwierigkeiten zu führen. Sie haben ihre Fähigkeiten im freien Sprechen anhand von universitären Themen sowie auch aktuellen landeskundlichen Themen verbessert.

Inhalt

Politisches System, Geschichte und Kultur, Grundgesetz, Bildungssystem, Umweltschutz sowie Wortschatz und Strukturen zum universitären Alltag.

Medienformen und technische Anforderungen bei Lehr- und Abschlussleistungen in elektronischer Form

Materialsammlung

Literatur

wird im Kurs bekannt gegeben

Lehrevaluation