Technische Universität Ilmenau

Self-Leadership - Coaching-Skills for your own Leadership - Interactive curriculae of TU Ilmenau

The interactive curriculae provide information on the degree programmes offered by the TU Ilmenau.

Please refer to the respective study and examination rules and regulations for the legally binding curricula (Annex Curriculum).

You can find all details on planned lectures and classes in the course catalogue.

Please note that this page is no longer updated. All modules and study plans from PO version 2021 onwards (Bachelor and Master study programs) are now available on the Campus Portal.

module properties Self-Leadership - Coaching-Skills for your own Leadership - reference subject
module number201077
examination number6700271
departmentCentral Institute for Continuing Education
ID of group 672 (General Studies)
module leader Dr. Nicola Henze
term winter and summer term
languageDeutsch
credit points2
on-campus program (h)22
self-study (h)38
obligationelective module
examalternative pass-fail certificate
details of the certificate

Seminarvortrag sowie kursbegleitende Arbeiten 

link to Moodle course
teacherDipl.-Kfm. Alexander Gebhardt-Euler
signup details for alternative examinations

Dieses Modul enthält mindestens eine alternative semesterbegleitende Abschlussleistung. Bitte beachten Sie, dass diese in der Regel schon zu Beginn des Semesters, in dem diese angeboten wird, angemeldet werden muss.
Über die Details und Zeiträume dazu werden Sie vom Lehrenden und/oder dem Prüfungsamt informiert. Fragen Sie gegebenenfalls unbedingt beim Lehrenden nach.

This module contains at least one alternative exam part. Please note that this must usually be registered at the beginning of the semester in which it is offered.
The lecturer and/or the examination office will inform you about the details and time periods. If necessary, be sure to ask the lecturer.

maximum number of participants12
previous knowledge and experience
  •  Motivation und Wille, das Beste aus den eigenen Talenten und Fähigkeiten zu machen
  • Interesse an persönlichem Wachstum
  • Offenheit gegenüber angewandter, praktischer Psychologie mit Praxisbezug
  • Ergänzend: grundlegendes gegebenenfalls noch vages Interesse an späterer Karriere als Führungskraft


learning outcome

Nach der Absolvierung des Kurses sind die Studierenden in der Lage, ausgesuchte Methoden des Coachings und die dahinterliegenden psychologischen und kommunikationswissenschaftlichen Modelle anzuwenden. Mit diesem anwendungsbezogenen Wissen sind sie befähigt, ihre eigenen Fähigkeiten und Potenziale zu reflektieren, herausfordernden Situationen ressourcenvoll zu begegnen, ihre mentale Stärke zu erhöhen und anwendbar zu machen.

content

Dieses Seminar vermittelt die überfachliche Methodenkompetenz der Selbstführung anhand ausgesuchter Coaching-Methoden. Die Studierenden erhalten anwendbare Strategien der Einfluss-möglichkeiten, um sich selbst bzgl. ihrer erlebten Emotionen, Motivation und Gedankenhygiene zu "managen". Damit erhalten sie eine fürs (Berufs-) Leben zentrale Expertise, die es ihnen ermöglicht, proaktiv und selbstbestimmt in herausfordernden Situationen (bspw. Stress, Angst, Konflikte, Lampenfieber) sich mit mentaler Stärke neu auszurichten und ihren Gemütszustand positiv zu beeinflussen. Eine Fähigkeit, die nicht zuletzt die zentrale Voraussetzung bildet, eine wirkungsvolle und nachhaltige Führungslaufbahn einzuschlagen.

Im Einzelnen wird den Studierenden im Laufe der Veranstaltung vermittelt:
 
  • Einführung in die Coaching-Disziplin als angewandte, psychologische Methode und Kernkompetenz moderner Führungskräfte
  • Grundlagen der Kommunikationswissenschaft mit Anwendungsfokus für effiziente Gesprächsführung
  • Selbst Positionierung anhand von Stärken- und Potenzialanalyse
  • Veränderungs-Management bei sich und anderen (Zielerreichung absichern)
  • Wissensvermittlung durch Konkrete Anwendung verschiedener Coaching-Methoden, bspw.
    • Standpunktbestimmung und Ableitung von (Lebensbereichs-) Zielen
    • Glaubenssätze als Pfeiler des "mindsets"
    • Re-Framing: Bedeutungen sind veränderbar
    • Gruppen-Übungen zu Feedback-Gesprächen, Kritik-Gesprächen und Beobachtung der Körpersprache


media of instruction and technical requirements for education and examination in case of online participation

Microsoft Teams, Mural, Powerpoint,

literature / references

Wird im Seminar bekanntgegeben

evaluation of teaching