Technische Universität Ilmenau

Bachelorarbeit mit Kolloquium - Interaktive Studienpläne der TU Ilmenau

Die Interaktiven Studienpläne sind ein Informationsangebot zu den Studiengängen der TU Ilmenau.

Die rechtsverbindlichen Studienpläne entnehmen Sie bitte den jeweiligen Studien- und Prüfungsordnungen (Anlage Studienplan).

Alle Angaben zu geplanten Lehrveranstaltungen finden Sie im elektronischen Vorlesungsverzeichnis.

Bitte beachten Sie, dass auf dieser Seite keine Aktualisierungen mehr vorgenommen werden. Alle Module und Studienpläne ab der PO-Version 2021 (Bachelor- und Master-Studiengänge) sind ab sofort im Campus-Portal erreichbar.

Modulinformationen zu Bachelorarbeit mit Kolloquium im Studiengang Bachelor Technische Physik 2023
Modulnummer201193
Prüfungsnummer99000
FakultätFakultät für Mathematik und Naturwissenschaften
Fachgebietsnummer 24 (Fakultät für Mathematik und Naturwissenschaften)
Modulverantwortliche(r) Manja Krümmer
Turnusganzjährig
SpracheDeutsch
Leistungspunkte15
Präsenzstudium (h)0
Selbststudium (h)450
VerpflichtungPflichtmodul
AbschlussPrüfungsleistung mit mehreren Teilleistungen
Details zum Abschluss

Teilleistung 1 (Prüfungsnummer 99001):
Erstellung einer schriftlichen Arbeit mit einer von Wichtung 80 %

Teilleistung 2 (Prüfungsnummer 99002):
Vortrag maximal 20 Minuten + Diskussion maximal 30 Minuten, mit einer von Wichtung 20 %
Das Kolloqium findet in der Regel spätestens vier Wochen nach der Abgabe der schriftlichen wissenschaftlichen Arbeit statt.

Link zum Moodle-Kurs
Lehrende

Hochschullehrende des Instituts für Physik

Anmeldemodalitäten für alternative PL oder SL
max. Teilnehmerzahl
Vorkenntnisse
Lernergebnisse und erworbene Kompetenzen

Fachkompetenz: die Studierenden beherrschen experimentelle oder theoretische Ansätze zur Lösung eines vorgegebenen Problems; sie sind in der Lage, Literatur zu finden und zu analysieren, und einen wissenschaftlich fehlerfreien Bericht in Schrift und Präsentation zu erstellen.

Methodenkompetenz: Die Studierenden können eine erlernte Methode auf neue Systeme und Fragestellungen anwenden und kritisch bewerten; sie beherrschen Strategien zur Problemlösung in technischer und theoretischer Hinsicht.  

Sozialkompetenz: Die Studierenden stellen ihre eigenen Resultate einem nicht fachkundigen Publikum dar und können kritische Fragen beantworten; sie diskutieren ihre Forschungsarbeit in einem größeren Kontext.

Stufen der Lernergebnisse:

  1. Die Studierenden können wesentliche Teile der in ihrem Studium erlernten Fakten und Methoden rekapitulieren, und sie erstmals auf eine neue Fragestellung anwenden.
  2. Die Studierenden sind fähig, Forschungskonzepte umzusetzen und abstrakte Ideen auf konkrete Experimente, Simulationen oder Modellierungen anzuwenden.  
  3. Die Studierenden können ihre Forschungsarbeit planen und ihre theoretischen Ansätze in praktisches Zeitmanagement übertragen.
  4. Die Studierenden sind in der Lage die Resultate ihrer Forschung während der Bachelorarbeit zu  analysieren und ihre weitere Vorgehensweise zu optimieren.  
  5. Die Studierenden können die Ergebnisse ihres Projektes im Vergleich mit der ausgehenden Fragestellung, der Literatur und dem Forschungsumfeld der Hochschule bewerten.
  6. Die Studierenden können eine selbstverantwortliche Abschlussarbeit generieren und die Voraussetzungen für weiterführende Forschung auf diesem Gebiet konzipieren.

 

Inhalt

Selbstständige Bearbeitung eines fachspezifischen Themas unter Anleitung und Dokumentation der Arbeit: - Konzeption eines Arbeitsplanes - Einarbeitung in die Literatur - Erarbeitung der notwendigen wissenschaftlichen Methoden (z.B. Mess- und Auswertemethoden), Durchführung und Auswertung, Diskussion der Ergebnisse - Erstellung der Bachelorarbeit. Die Bachelorarbeit kann wahlweise in einem Fachgebiet des Institutes für Physik oder entsprechend der Schwerpunktsetzung auch in einem anderen naturwissenschaftlichen oder technisch orientierten Fachgebiet der Universität oder in der Industrie absolviert werden, sofern physikalische Methoden in erheblichem Umfang zur Anwendung kommen. Sie kann auch in der Form eines selbst konzipierten Projektes durchgeführt werden.

Medienformen und technische Anforderungen bei Lehr- und Abschlussleistungen in elektronischer Form

Die Arbeit ist in einem angemessenen Umfang in gegliederter und vom Schriftbild gut lesbarer Form anzufertigen.

Literatur

Verschiedene Bücher, Publikationen und andere Veröffentlichungen, die zu Beginn bekannt gegeben werden bzw. selbstständig zu recherchieren sind und welche für die thematische Literaturübersicht als auch für die fachliche Abarbeitung des Bachelorthemas nötig sind.

Lehrevaluation