Algorithms and Data Structures 2 - Interactive curriculae of TU Ilmenau
The interactive curriculae provide information on the degree programmes offered by the TU Ilmenau.
Please refer to the respective study and examination rules and regulations for the legally binding curricula (Annex Curriculum).
You can find all details on planned lectures and classes in the course catalogue.
Please note that this page is no longer updated. All modules and study plans from PO version 2021 onwards (Bachelor and Master study programs) are now available on the Campus Portal.
| module properties Algorithms and Data Structures 2 in degree program Master Wirtschaftsinformatik 2021 | |
|---|---|
| module number | 200064 |
| examination number | 2200713 |
| department | Department of Computer Science and Automation |
| ID of group | 2242 (Algorithms) |
| module leader | Prof. Dr. Christoph Berkholz |
| term | winter term only |
| language | Deutsch |
| credit points | 5 |
| on-campus program (h) | 45 |
| self-study (h) | 105 |
| obligation | elective module |
| exam | written examination performance, 90 minutes |
| details of the certificate | |
| link to Moodle course | https://moodle.tu-ilmenau.de/course/view.php?id=3557 |
| teacher | |
| signup details for alternative examinations | |
| maximum number of participants | |
| previous knowledge and experience | Algorithmen und Datenstrukturen 1 Mathematik 1 und 2 |
| learning outcome | Fachkompetenz: Die Studierenden kennen Entwurfsprinzipien für Algorithmen (Divide-and-Conquer,
Greedy, Dynamische Programmierung) und die zugehörigen Analyseverfahren
und können sie in einfachen Fällen zum Algorithmenentwurf einsetzen. Sie
kennen spezielle Divide-and -Conquer-Algorithmen und können das
"Master-Theorem" zur Analyse einsetzen. Sie kennen die Verfahren
"Breitensuche" und "Tiefensuche", und können die Situationen
identifizieren, in denen diese Verfahren benutzt werden müssen. Sie
kennen weitere Anwendungen der Tiefensuche (Kantenklassifizierung,
Kreisfreiheit, topologische Sortierung, starke Zusammenhangskomponenten)
mit Korrektheitsbeweisen. Die Studierenden kennen Algorithmen für die
Berechnung kürzester Wege (Dijkstra, Bellman/Ford) mit ihren
Anwendbarkeitsbereichen und den Korrektheitsbeweisen. Sie kennen die
Datenstruktur "adressierbare Priority Queue" mit Implementierungs- und
Anwendungsmöglichkeiten. Sie kennen weitere Algorithmen für die
Berechnung eines minimalen Spannbaums (mit Korrektheitsbeweisen) und der
dafür nötigen Union-Find-Datenstruktur. Sie kennen Algorithmen für das
"All-pairs-Shortest-Paths"-Problem auf der Basis des Prinzips
"Dynamische Programmierung", sowie weitere Beispiele für die Anwendung
dieses Prinzips. Methodenkompetenz: Die Studierenden kennen und verstehen fortgeschrittenere Korrektheitsbeweise und
beherrschen wesentliche Techniken für solche Beweise. Sie überblicken die Zusammenhänge zwischen der Bereitstellung von (grundlegenden und fortgeschrittenen) Datenstrukturen und effizienten Algorithmen. Sie kennen Rechenzeitaussagen und ihre Herleitung. Auf dieser Basis können sie in verschiedenen Anwendungsfeldern die für kkonkrete Aufgaben geeigneten Algorithmen auswählen und diese Auswahl sachgerecht begründen. Sozialkompetenz: Die Studierenden haben die
Erfahrung gemacht, dass zur Erreichung des Ziels der Vorlesung die Herstellung
einer gemeinsamen konzentrierten Arbeitsatmosphäre wesentlich ist.
Diskussionsbeiträge und Fragen werden von den Lehrenden und den
Studierenden immer begrüßt. Die Studierenden können sich aktiv und interagierend an der Diskussion der Lösung der Übungsaufgaben in der Übung beteiligen. Sie erkennen, dass unterschiedliche
Herangehensweisen zum Ziel führen können, im Rahmen der mathematischen
Regeln und des Standes der Kunst. |
| content | Die Vorlesung gliedert sich entlang verschiedener Strategien des Algorithmenentwurfs. I Divide-and-Conquer
II Dynamische Programmierung
III Greedy-Verfahren
IV Algorithmendesign für schwere Probleme
|
| media of instruction and technical requirements for education and examination in case of online participation | Folien, Skript, Tafelvortrag |
| literature / references | Das Standardwerk (für AuD1, AuD2 und darüber hinaus): T. H. Cormen, C. E. Leiserson, R. L. Rivest, C. Stein, Introduction to Algorithms, 3rd ed., MIT Press, 2009 (auch auf deutsch bei Oldenbourg) Weitere Lehrbücher:
|
| evaluation of teaching | |

