Rechnerarchitekturen 2 - Interaktive Studienpläne der TU Ilmenau
Die Interaktiven Studienpläne sind ein Informationsangebot zu den Studiengängen der TU Ilmenau.
Die rechtsverbindlichen Studienpläne entnehmen Sie bitte den jeweiligen Studien- und Prüfungsordnungen (Anlage Studienplan).
Alle Angaben zu geplanten Lehrveranstaltungen finden Sie im elektronischen Vorlesungsverzeichnis.
Bitte beachten Sie, dass auf dieser Seite keine Aktualisierungen mehr vorgenommen werden. Alle Module und Studienpläne ab der PO-Version 2021 (Bachelor- und Master-Studiengänge) sind ab sofort im Campus-Portal erreichbar.
| Modulinformationen zu Rechnerarchitekturen 2 im Studiengang Master Wirtschaftsinformatik 2021 | |
|---|---|
| Modulnummer | 200124 |
| Prüfungsnummer | 220483 |
| Fakultät | Fakultät für Informatik und Automatisierung |
| Fachgebietsnummer | 2231 (Rechnerarchitektur und eingebettete Systeme) |
| Modulverantwortliche(r) | Prof. Daniel Ziener |
| Turnus | Wintersemester |
| Sprache | Deutsch |
| Leistungspunkte | 5 |
| Präsenzstudium (h) | 56 |
| Selbststudium (h) | 94 |
| Verpflichtung | Wahlmodul |
| Abschluss | Prüfungsleistung mit mehreren Teilleistungen |
| Details zum Abschluss | Das Modul Rechnerarchitekturen 2 mit der Prüfungsnummer 220483 schließt mit folgenden Leistungen ab:
Details zum Abschluss Teilleistung 2:
Laborpraktikum mit Testat (unbenotet). Für die Praktikumsdurchführung werden die Kenntnisse aus Vorlesung und Übung benötigt. |
| Link zum Moodle-Kurs | https://moodle.tu-ilmenau.de/course/view.php?id=3570 |
| Lehrende | Prof. Dr. Daniel Ziener, Dr. Bernd Däne
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| Anmeldemodalitäten für alternative PL oder SL | |
| max. Teilnehmerzahl | |
| Vorkenntnisse | Grundlagenkenntnisse zu Rechnerarchitekturen, vorzugsweise aus der entsprechenden Lehrveranstaltung |
| Lernergebnisse und erworbene Kompetenzen | Fachkompetenz: Die Studierenden verstehen detailliert Aufbau und Funktionsweise von
fortgeschrittenen Prozessoren und Rechnern. Die Studierenden verstehen
Entwicklungstendenzen der modernen Rechner- und Systemarchitektur. Sie beherrschen
den Umgang mit Entwicklungs- und Beschreibungsmitteln sowie Modellen und erkennen das
Zusammenwirken von Hardware und Software auf hardwarenahen
Architekturebenen. Methodenkompetenz: Die Studierenden sind in der Lage, Anwendungsbeispiele und
Architekturvarianten zu entwickeln. Die Studierenden analysieren
Leistungskennwerte von Rechnern und Rechnersystemen. Die Studierenden sind in der Lage, maschinennahe Programme zu
verstehen, zu erstellen und in Betrieb zu nehmen. Sie sind in der Lage
zur werkzeuggestützten Modellierung und zur Simulation und Analyse von
Modellen. Systemkompetenz: Die Studierenden verstehen das Zusammenwirken der Funktionsgruppen
von fortgeschrittenen Rechnern als System und in Rechnersystemen. Sie
erkennen den Zusammenhang zwischen Architektur, Leistung und Anwendung
anhand von Übungsbeispielen. Sie beherrschen Entwicklungsvorgänge mit Schritten zur Programmerstellung, Programmtest, Modellerstellung und Modellanalyse. Sozialkompetenz: Die Studierenden sind in der Lage, fortgeschrittene Problemstellungen der Rechnerarchitektur in der Gruppe zu lösen. Im Praktikum werden gezielt folgende KOmpetenzen erworben: Die Studierenden kennen Vorgehensweisen zur Entwicklung von Microcontroller- Anwendungen. Sie sind in der Lage, Microcontroller-Anwendungen mit Software- und Hardware-Aspekten zu verstehen, zu erstellen und in Betrieb zu nehmen. Sie beherrschen den Umgang mit Werkzeugen für Erstellung, Test und Analyse von Microcontrolleranwendungen. Die Studierenden beherrschen den Umgang mit Beschreibungsmitteln und Modellen. Sie kennen die detaillierte Funktion unterschiedlicher Prozessorarchitekturen und sind in der Lage, Konzepte der Mikroparallelität bei Prozessoren zu erkennen und zu erklären. Sie sind in der Lage zur werkzeuggestützten Modellierung und zur Simulation und Analyse von Modellen.
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| Inhalt |
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| Medienformen und technische Anforderungen bei Lehr- und Abschlussleistungen in elektronischer Form | Vorlesung: Folien, Arbeitsblätter (Online und Copyshop), Anschriebe Übung: Arbeitsblätter und Aufgabensammlung (Online und Copyshop) Allgemein: Onlinematerial (Materialsammlung, Literaturhinweise, Links)
Technische Anforderungen bei alternativen Lehrleistungen in elektronischer Form:
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| Literatur |
Primär:
Sekundär:
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| Lehrevaluation | |

