Klinisches Seminar "Medizinische Grundlagen" - Interaktive Studienpläne der TU Ilmenau
Die Interaktiven Studienpläne sind ein Informationsangebot zu den Studiengängen der TU Ilmenau.
Die rechtsverbindlichen Studienpläne entnehmen Sie bitte den jeweiligen Studien- und Prüfungsordnungen (Anlage Studienplan).
Alle Angaben zu geplanten Lehrveranstaltungen finden Sie im elektronischen Vorlesungsverzeichnis.
Bitte beachten Sie, dass auf dieser Seite keine Aktualisierungen mehr vorgenommen werden. Alle Module und Studienpläne ab der PO-Version 2021 (Bachelor- und Master-Studiengänge) sind ab sofort im Campus-Portal erreichbar.
| Modulinformationen zu Klinisches Seminar "Medizinische Grundlagen" im Studiengang Master Wirtschaftsingenieurwesen 2015 (BT) | |
|---|---|
| Modulnummer | 1701 |
| Prüfungsnummer | 2200041 |
| Fakultät | Fakultät für Informatik und Automatisierung |
| Fachgebietsnummer | 2222 (Biosignalverarbeitung) |
| Modulverantwortliche(r) | Dr. Marko Helbig |
| Turnus | Wintersemester |
| Sprache | Deutsch |
| Leistungspunkte | 1 |
| Präsenzstudium (h) | 22 |
| Selbststudium (h) | 8 |
| Verpflichtung | Wahlmodul |
| Abschluss | Studienleistung |
| Details zum Abschluss | Prüfungsform: Hospitiation in diversen Kliniken |
| Link zum Moodle-Kurs | https://moodle2.tu-ilmenau.de/enrol/index.php?id=417 |
| Lehrende | diverse Mediziner*innen in Kliniken (Lehraufträge) |
| Anmeldemodalitäten für alternative PL oder SL | |
| max. Teilnehmerzahl | |
| Vorkenntnisse | Die Lehrveranstaltung baut auf Vorkenntnissen aus den Vorlesungen Anatomie und Physiologie und Klinische Verfahren der Diagnostik und Therapie. |
| Lernergebnisse und erworbene Kompetenzen | Ziel ist es, anhand ausgesuchter Organsysteme (Herz/Kreislauf, Atmung, Nervensystem usw.) die Systematik des Entscheidungsprozesses in der Medizin ¿ Anamnese, Diagnostik, Therapie, Verlauf - einer detaillierten Betrachtung zu unterziehen. Zur komprimierten und gleichzeitig didaktisch transparenten Vermittlung der Wissensinhalte von Struktur und Funktionsweise des menschlichen Organismus, sich daraus ableitenden Krankheitsbildern sowie diagnostischen und therapeutischen Verfahren ist es empfehlenswert, sich auf ein konkretes Krankheitsbild zu beschränken und dafür den ärztlichen Entscheidungsprozess sowie die Rolle der Medizintechnik dabei im Mittelpunkt zu stellen. |
| Inhalt | Inhaltliche Seminarstruktur: (am Beispiel der Atmung) a) Theoretischer Teil: - Darstellung eines aktuellen klinischen Falles mit Anamnese, Schilderung des Aufnahmegrundes und –zustandes mit diagnostischen Befunden incl. Bildgebung - Anatomie und Physiologie des Atmungsapparates, Physiologie des Gasaustausches und Säure-Basen-Haushaltes (unter bewusster Inkaufnahme von Redundanzen zu der Lehrveranstaltung „Klinische Verfahren“), davon abgeleitet spezielle pathoanatomische und pathophysiologische Betrachtungen (Ursachen und Konsequenzen der eingeschränkten Ventilation und Oxygenierung). - Therapeutische Konzepte zur Kompensation von Gasaustauschstörungen
b) Praktischer Teil (je nach Teilnehmerzahl in mehreren Gruppen) - Präsentation und Anwendung technischer Hilfsmittel am Phantom bzw. Probanden (Respiratortechnik mit verschiedenen Beatmungsformen, Monitoring) - Erläuterung des Therapiekonzeptes am konkreten Fall mit klinischer Visite - Die Punkte können bei notwendiger Aufteilung der Gruppen parallel abgehandelt werden, da die klinische Visite durch Ärzte der Intensivstation begleitet werden kann.
Themenkomplexe: - Kardiologie - Hals-Nasen-Ohren-Heilkunde - Pneumologie/Intensivmedizin - Gynäkologie - Rehabilitation |
| Medienformen und technische Anforderungen bei Lehr- und Abschlussleistungen in elektronischer Form | Vorlesungsskripte, Tafel, Präsentation, Demonstration am Patienten, Visite
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| Literatur | Literaturempfehlungen zu den Lehrveranstaltungen "Anatomie und Physiologie" und "Klinische Verfahren" sowie Vorlesungsskripte |
| Lehrevaluation | |