Usability Engineering 2 - Modultafeln der TU Ilmenau

medientechnologische Grundkenntnisse

Die Studierenden kennen die Prozessschritte des Usability Engineering Lifecycle.

Die Studierenden verknüpfen Vorwissen bezüglich Usability Engineering mit Projektaufgaben im Seminar.

Die Studierenden führen in der Vorlesung vermittelte Methoden bei der Bearbeitung der projektbezogenen Seminaraufgaben aus.

Die Studierenden erkennen Zusammenhänge zwischen Prozessschritten des Usability Engineering.

Die Studierenden beurteilen die Eignung von Methoden des Usability Engineering nach deren Durchführung im Seminarkontext.

Die Veranstaltung führt in das interdisziplinär angelegte Fachgebiet "Mensch-Maschine-Kommunikation" ein. Sie vermittelt Konzepte und Methoden zur Analyse von Anforderungen, zur Gestaltung und Evaluation von interaktiven Systemen:

• Interaktionsmetaphern, Interaktionstechniken und Architekturen
• Normen, Guidelines und Styleguides als Grundlage der Gestaltung
• Methoden der Anforderungsermittlung, Gestaltung und Evaluation von interaktiven Systemen
• Methoden zur Beschreibung von Gestaltungslösungen und nachhaltigen Integration von "Mensch- Maschine-Kommunikation" in komplexe Entwicklungsprozesse

Die Gestaltungsregeln und Methoden wenden die Studierenden in Fallstudien an, die von mobilen Endgeräten über Digitale Wissensräume bis hin zur Virtual Reality reichen.

Folien, Audio- und Videomaterial, Fallstudien, innovative Lehrformen

• Shneiderman, Ben; Plaisant, Catherine: Designing the user interface - strategies for effective human-computer interaction, 5. Aufl., Addison-Wesley Longman, 2009.
• Andrew Sears, Julie A. Jacko (ed.),The Human-Computer Interaction Handbook: Fundamentals, Evolving Technologies and Emerging Applications (Human Factors and Ergonomics). LEA, 2008.

Pflichtevaluation:

Freiwillige Evaluation:

SS 2014 (Vorlesung)

Hospitation:

Die alternative Prüfungsleistung ergibt sich aus den folgenden Einzelleistungen:

• erfolgreiche Planung und Durchführung der fach- und handlungskompetenzbezogenen Studienarbeit in der Gruppe:
  60 Prozent der Note für die Lehrveranstaltung
• erfolgreiche Durchführung von Präsentationen im Sinne einer sozial- und medienkompetenzorientierten Einzelleistung:
  20 Prozent der Note für die Lehrveranstaltung
• erfolgreiche Teilnahme an der Klausur am Ende der Vorlesungszeit im Sinne einer fachkompetenzorientierten Einzelleistung, 45 Minuten Dauer der Klausur:
  20 Prozent der Note für die Lehrveranstaltung

Pflichtevaluation:

Freiwillige Evaluation:

SS 2014 (Vorlesung)

Hospitation:

Die alternative Prüfungsleistung ergibt sich aus den folgenden Einzelleistungen:

• erfolgreiche Planung und Durchführung der fach- und handlungskompetenzbezogenen Studienarbeit in der Gruppe:
  60 Prozent der Note für die Lehrveranstaltung
• erfolgreiche Durchführung von Präsentationen im Sinne einer sozial- und medienkompetenzorientierten Einzelleistung:
  20 Prozent der Note für die Lehrveranstaltung
• erfolgreiche Teilnahme an der Klausur am Ende der Vorlesungszeit im Sinne einer fachkompetenzorientierten Einzelleistung, 45 Minuten Dauer der Klausur:
  20 Prozent der Note für die Lehrveranstaltung

Pflichtevaluation:

Freiwillige Evaluation:

SS 2014 (Vorlesung)

Hospitation:

Die alternative Prüfungsleistung ergibt sich aus den folgenden Einzelleistungen:

• erfolgreiche Planung und Durchführung der fach- und handlungskompetenzbezogenen Studienarbeit in der Gruppe:
  60 Prozent der Note für die Lehrveranstaltung
• erfolgreiche Durchführung von Präsentationen im Sinne einer sozial- und medienkompetenzorientierten Einzelleistung:
  20 Prozent der Note für die Lehrveranstaltung
• erfolgreiche Teilnahme an der Klausur am Ende der Vorlesungszeit im Sinne einer fachkompetenzorientierten Einzelleistung, 45 Minuten Dauer der Klausur:
  20 Prozent der Note für die Lehrveranstaltung

Pflichtevaluation:

Freiwillige Evaluation:

SS 2014 (Vorlesung)

Hospitation: