Medienökonomik: Theorie, Wettbewerb und Regulierung - Interaktive Studienpläne der TU Ilmenau
Die Interaktiven Studienpläne sind ein Informationsangebot zu den Studiengängen der TU Ilmenau.
Die rechtsverbindlichen Studienpläne entnehmen Sie bitte den jeweiligen Studien- und Prüfungsordnungen (Anlage Studienplan).
Alle Angaben zu geplanten Lehrveranstaltungen finden Sie im elektronischen Vorlesungsverzeichnis.
Bitte beachten Sie, dass auf dieser Seite keine Aktualisierungen mehr vorgenommen werden. Alle Module und Studienpläne ab der PO-Version 2021 (Bachelor- und Master-Studiengänge) sind ab sofort im Campus-Portal erreichbar.
| Modulinformationen zu Medienökonomik: Theorie, Wettbewerb und Regulierung im Studiengang Master International Business Economics 2024 | |
|---|---|
| Modulnummer | 200786 |
| Prüfungsnummer | 2500541 |
| Fakultät | Fakultät für Wirtschaftswissenschaften und Medien |
| Fachgebietsnummer | 2541 (Volkswirtschaftslehre, insb. Wirtschaftstheorie) |
| Modulverantwortliche(r) | Prof. Dr. Oliver Budzinski |
| Turnus | Wintersemester |
| Sprache | Deutsch/Englisch |
| Leistungspunkte | 5 |
| Präsenzstudium (h) | 34 |
| Selbststudium (h) | 116 |
| Verpflichtung | Wahlmodul |
| Abschluss | schriftliche Prüfungsleistung, 120 Minuten |
| Details zum Abschluss | |
| Link zum Moodle-Kurs | https://moodle2.tu-ilmenau.de/course/view.php?id=468 |
| Lehrende | Prof. Dr. Budzinski, Oliver |
| Anmeldemodalitäten für alternative PL oder SL | |
| max. Teilnehmerzahl | |
| Vorkenntnisse | Microeconomics, Media Markets & Digitalization |
| Lernergebnisse und erworbene Kompetenzen | Nach erfolgreichem Abschluss des Lernprozesses in diesem Kurs sind die Studierenden in der Lage: |
| Inhalt | Media Economics Theory: |
| Medienformen und technische Anforderungen bei Lehr- und Abschlussleistungen in elektronischer Form | PowerPoint-Präsentationen mit Animationen, Fallstudien. Vorlesungsfolien und Begleitmaterial sind im Moodle-Kurs verfügbar. |
| Literatur | - Adler, M. (1985), Stardom and Talent, in: American Economic Review, Vol. 75, 208-212. |
| Lehrevaluation | |

