Algorithmen und Datenstrukturen 2 - Interaktive Studienpläne der TU Ilmenau
Die Interaktiven Studienpläne sind ein Informationsangebot zu den Studiengängen der TU Ilmenau.
Die rechtsverbindlichen Studienpläne entnehmen Sie bitte den jeweiligen Studien- und Prüfungsordnungen (Anlage Studienplan).
Alle Angaben zu geplanten Lehrveranstaltungen finden Sie im elektronischen Vorlesungsverzeichnis.
Bitte beachten Sie, dass auf dieser Seite keine Aktualisierungen mehr vorgenommen werden. Alle Module und Studienpläne ab der PO-Version 2021 (Bachelor- und Master-Studiengänge) sind ab sofort im Campus-Portal erreichbar.
| Modulinformationen zu Algorithmen und Datenstrukturen 2 im Studiengang Bachelor Wirtschaftsinformatik 2021 | |
|---|---|
| Modulnummer | 200064 |
| Prüfungsnummer | 2200713 |
| Fakultät | Fakultät für Informatik und Automatisierung |
| Fachgebietsnummer | 2242 (Algorithmik) |
| Modulverantwortliche(r) | Prof. Dr. Christoph Berkholz |
| Turnus | Wintersemester |
| Sprache | Deutsch |
| Leistungspunkte | 5 |
| Präsenzstudium (h) | 45 |
| Selbststudium (h) | 105 |
| Verpflichtung | Wahlmodul |
| Abschluss | schriftliche Prüfungsleistung, 90 Minuten |
| Details zum Abschluss | |
| Link zum Moodle-Kurs | https://moodle.tu-ilmenau.de/course/view.php?id=3557 |
| Lehrende | |
| Anmeldemodalitäten für alternative PL oder SL | |
| max. Teilnehmerzahl | |
| Vorkenntnisse | Algorithmen und Datenstrukturen 1 Mathematik 1 und 2 |
| Lernergebnisse und erworbene Kompetenzen | Fachkompetenz: Die Studierenden kennen Entwurfsprinzipien für Algorithmen (Divide-and-Conquer,
Greedy, Dynamische Programmierung) und die zugehörigen Analyseverfahren
und können sie in einfachen Fällen zum Algorithmenentwurf einsetzen. Sie
kennen spezielle Divide-and -Conquer-Algorithmen und können das
"Master-Theorem" zur Analyse einsetzen. Sie kennen die Verfahren
"Breitensuche" und "Tiefensuche", und können die Situationen
identifizieren, in denen diese Verfahren benutzt werden müssen. Sie
kennen weitere Anwendungen der Tiefensuche (Kantenklassifizierung,
Kreisfreiheit, topologische Sortierung, starke Zusammenhangskomponenten)
mit Korrektheitsbeweisen. Die Studierenden kennen Algorithmen für die
Berechnung kürzester Wege (Dijkstra, Bellman/Ford) mit ihren
Anwendbarkeitsbereichen und den Korrektheitsbeweisen. Sie kennen die
Datenstruktur "adressierbare Priority Queue" mit Implementierungs- und
Anwendungsmöglichkeiten. Sie kennen weitere Algorithmen für die
Berechnung eines minimalen Spannbaums (mit Korrektheitsbeweisen) und der
dafür nötigen Union-Find-Datenstruktur. Sie kennen Algorithmen für das
"All-pairs-Shortest-Paths"-Problem auf der Basis des Prinzips
"Dynamische Programmierung", sowie weitere Beispiele für die Anwendung
dieses Prinzips. Methodenkompetenz: Die Studierenden kennen und verstehen fortgeschrittenere Korrektheitsbeweise und
beherrschen wesentliche Techniken für solche Beweise. Sie überblicken die Zusammenhänge zwischen der Bereitstellung von (grundlegenden und fortgeschrittenen) Datenstrukturen und effizienten Algorithmen. Sie kennen Rechenzeitaussagen und ihre Herleitung. Auf dieser Basis können sie in verschiedenen Anwendungsfeldern die für kkonkrete Aufgaben geeigneten Algorithmen auswählen und diese Auswahl sachgerecht begründen. Sozialkompetenz: Die Studierenden haben die
Erfahrung gemacht, dass zur Erreichung des Ziels der Vorlesung die Herstellung
einer gemeinsamen konzentrierten Arbeitsatmosphäre wesentlich ist.
Diskussionsbeiträge und Fragen werden von den Lehrenden und den
Studierenden immer begrüßt. Die Studierenden können sich aktiv und interagierend an der Diskussion der Lösung der Übungsaufgaben in der Übung beteiligen. Sie erkennen, dass unterschiedliche
Herangehensweisen zum Ziel führen können, im Rahmen der mathematischen
Regeln und des Standes der Kunst. |
| Inhalt | Die Vorlesung gliedert sich entlang verschiedener Strategien des Algorithmenentwurfs. I Divide-and-Conquer
II Dynamische Programmierung
III Greedy-Verfahren
IV Algorithmendesign für schwere Probleme
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| Medienformen und technische Anforderungen bei Lehr- und Abschlussleistungen in elektronischer Form | Folien, Skript, Tafelvortrag |
| Literatur | Das Standardwerk (für AuD1, AuD2 und darüber hinaus): T. H. Cormen, C. E. Leiserson, R. L. Rivest, C. Stein, Introduction to Algorithms, 3rd ed., MIT Press, 2009 (auch auf deutsch bei Oldenbourg) Weitere Lehrbücher:
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| Lehrevaluation | |

