Grundbegriffe der Mathematik - Interaktive Studienpläne der TU Ilmenau
Die Interaktiven Studienpläne sind ein Informationsangebot zu den Studiengängen der TU Ilmenau.
Die rechtsverbindlichen Studienpläne entnehmen Sie bitte den jeweiligen Studien- und Prüfungsordnungen (Anlage Studienplan).
Alle Angaben zu geplanten Lehrveranstaltungen finden Sie im elektronischen Vorlesungsverzeichnis.
Bitte beachten Sie, dass auf dieser Seite keine Aktualisierungen mehr vorgenommen werden. Alle Module und Studienpläne ab der PO-Version 2021 (Bachelor- und Master-Studiengänge) sind ab sofort im Campus-Portal erreichbar.
| Modulinformationen zu Grundbegriffe der Mathematik im Studiengang Bachelor Zwei-Fach-Bachelor für berufliche Bildung 2024 | |
|---|---|
| Modulnummer | 201202 |
| Prüfungsnummer | 2400896 |
| Fakultät | Fakultät für Mathematik und Naturwissenschaften |
| Fachgebietsnummer | 2412 (Wahrscheinlichkeitsrechnung und mathematische Statistik) |
| Modulverantwortliche(r) | Prof. Dr. Thomas Hotz |
| Turnus | Sommersemester |
| Sprache | Deutsch |
| Leistungspunkte | 5 |
| Präsenzstudium (h) | 34 |
| Selbststudium (h) | 116 |
| Verpflichtung | Pflichtmodul |
| Abschluss | mündliche Prüfungsleistung, 30 Minuten |
| Details zum Abschluss | |
| Link zum Moodle-Kurs | |
| Lehrende | |
| Anmeldemodalitäten für alternative PL oder SL | |
| max. Teilnehmerzahl | |
| Vorkenntnisse | Mathematik 1, Grundlagen und diskrete Strukturen |
| Lernergebnisse und erworbene Kompetenzen | Die Studierenden sind mit mathematischen Grundbegriffen, insbesondere ihrer präzisen Definition, vertraut und sicher im Umgang mit diesen. Sie können erläutern, auf welche Weise und in welchem Umfang diese Begriffe intuitive Anschauungen formalisieren - und mit welchen Schwierigkeiten diese Formalisierung verbunden war und ist. |
| Inhalt | Wesentliche Konzepte verschiedener Teilgebiete der Mathematik, insbesondere: |
| Medienformen und technische Anforderungen bei Lehr- und Abschlussleistungen in elektronischer Form | Beamer / Tafel /Skript; In den Jahren, in denen das Modul nicht angeboten wird, werden bei Bedarf Lehrmaterialien zur Verfügung gestellt und Konsultationen angeboten. |
| Literatur | Courant, R. and Robbins, H. (1992). Was ist Mathematik?, 4. Aufl., Springer, Berlin. |
| Lehrevaluation | |