Self-Leadership - Coaching-Skills für die eigene Führungsstärke - Interaktive Studienpläne der TU Ilmenau

•  Motivation und Wille, das Beste aus den eigenen Talenten und Fähigkeiten zu machen
• Interesse an persönlichem Wachstum
• Offenheit gegenüber angewandter, praktischer Psychologie mit Praxisbezug
• Ergänzend: grundlegendes gegebenenfalls noch vages Interesse an späterer Karriere als Führungskraft

Nach der Absolvierung des Kurses sind die Studierenden in der Lage, ausgesuchte Methoden des Coachings und die dahinterliegenden psychologischen und kommunikationswissenschaftlichen Modelle anzuwenden. Mit diesem anwendungsbezogenen Wissen sind sie befähigt, ihre eigenen Fähigkeiten und Potenziale zu reflektieren, herausfordernden Situationen ressourcenvoll zu begegnen, ihre mentale Stärke zu erhöhen und anwendbar zu machen.

Dieses Seminar vermittelt die überfachliche Methodenkompetenz der Selbstführung anhand ausgesuchter Coaching-Methoden. Die Studierenden erhalten anwendbare Strategien der Einfluss-möglichkeiten, um sich selbst bzgl. ihrer erlebten Emotionen, Motivation und Gedankenhygiene zu "managen". Damit erhalten sie eine fürs (Berufs-) Leben zentrale Expertise, die es ihnen ermöglicht, proaktiv und selbstbestimmt in herausfordernden Situationen (bspw. Stress, Angst, Konflikte, Lampenfieber) sich mit mentaler Stärke neu auszurichten und ihren Gemütszustand positiv zu beeinflussen. Eine Fähigkeit, die nicht zuletzt die zentrale Voraussetzung bildet, eine wirkungsvolle und nachhaltige Führungslaufbahn einzuschlagen.

• Einführung in die Coaching-Disziplin als angewandte, psychologische Methode und Kernkompetenz moderner Führungskräfte
• Grundlagen der Kommunikationswissenschaft mit Anwendungsfokus für effiziente Gesprächsführung
• Selbst Positionierung anhand von Stärken- und Potenzialanalyse
• Veränderungs-Management bei sich und anderen (Zielerreichung absichern)
• Wissensvermittlung durch Konkrete Anwendung verschiedener Coaching-Methoden, bspw.
• Standpunktbestimmung und Ableitung von (Lebensbereichs-) Zielen
• Glaubenssätze als Pfeiler des "mindsets"
• Re-Framing: Bedeutungen sind veränderbar
• Gruppen-Übungen zu Feedback-Gesprächen, Kritik-Gesprächen und Beobachtung der Körpersprache

Microsoft Teams, Mural, Powerpoint,

Wird im Seminar bekanntgegeben

Seminarvortrag sowie kursbegleitende Arbeiten 

Dieses Modul enthält mindestens eine alternative semesterbegleitende Abschlussleistung. Bitte beachten Sie, dass diese in der Regel schon zu Beginn des Semesters, in dem diese angeboten wird, angemeldet werden muss.
Über die Details und Zeiträume dazu werden Sie vom Lehrenden und/oder dem Prüfungsamt informiert. Fragen Sie gegebenenfalls unbedingt beim Lehrenden nach.

This module contains at least one alternative exam part. Please note that this must usually be registered at the beginning of the semester in which it is offered.
The lecturer and/or the examination office will inform you about the details and time periods. If necessary, be sure to ask the lecturer.

Seminarvortrag sowie kursbegleitende Arbeiten 

Dieses Modul enthält mindestens eine alternative semesterbegleitende Abschlussleistung. Bitte beachten Sie, dass diese in der Regel schon zu Beginn des Semesters, in dem diese angeboten wird, angemeldet werden muss.
Über die Details und Zeiträume dazu werden Sie vom Lehrenden und/oder dem Prüfungsamt informiert. Fragen Sie gegebenenfalls unbedingt beim Lehrenden nach.

This module contains at least one alternative exam part. Please note that this must usually be registered at the beginning of the semester in which it is offered.
The lecturer and/or the examination office will inform you about the details and time periods. If necessary, be sure to ask the lecturer.