Kollaboratives Arbeiten mit Git als digitales Prüfungskonzept

Laufzeit: 1.5.2022 - 30.4.2023

Das Projekt ist Teil des von der Stiftung Innovation in der Hochschullehre finanzierten Projekts examING – Digitalisierung des kompetenzorientierten Prüfens für ingenieurwissenschaftliche Bachelorstudiengänge und erprobt die Nutzung der Versionsverwaltungssoftware Git zur Unterstützung von Prüfungen.

Motivation

Ausgangspunkt sind Lehrveranstaltungen, bei denen es um die Vermittlung von Programmierkenntnissen geht und die Prüfungsleistung im Rahmen einer Projektgruppe erbracht wird. Im Prüfungskontext ergeben sich  dann insbesondere folgende Schwierigkeiten:

  • Die Leistung des Einzelnen kann nicht sauber von der Leistung des Teams getrennt werden, was eine individuelle Benotung erschwert.
  • Bei der Betrachtung des Ergebnisses der Projektgruppe bleibt die Entwicklungsgeschichte des Softwareprojekts unsichtbar, was die Beurteilung der Strukturierung des Softwareprojekts und des Zusammenspiels der Teammitglieder verhindert.

Ein solches Szenario ist beispielsweise bei der Veranstaltung Mikrocontroller- und Signalprozessortechnik 1 gegeben, in deren Rahmen das Prüfungskonzept erprobt wird.

 

Git als Kollaborationswerkzeug

Die Softwareversionsverwaltung Git hat eine weite Verbreitung gefunden und wird in vielen Softwareprojekten zur Kollaboration genutzt. Sie bietet unter anderem

  • eine Dokumentation des Projektgeschehens,
  • eineZuordnung von Quelltextänderungen zu Beitragenden und
  • Unterstützung beim Erstellen von Arbeitszweigen und bei deren Zusammenführung.

Im Rahmen der Zielveranstaltung wird in die Benutzung der Software eingeführt und diese für alle Softwareprojekte genutzt.

fileadmin/Bereiche/EI/ees-lse/Bilder/Forschung/gitk.pngTU Ilmenau / FG LSE

Git als Prüfungshilfsmittel

Die Prüfungsleistung wird im Rahmen einer Aufgabenstellung erbracht, die von einem Team gemeinsam bearbeitet wird. Dadurch kann die Strukturierung der Arbeit im mündlichen Prüfungsgespräch thematisiert werden und es ist möglich, einzelne Schritte in der Entwicklung mit deren Urheber zu diskutieren.

Öffentliche Sichtbarkeit

24. Mai 2022: öffentliche Kickoff-Veranstaltung des Projekts examING

18. November 2022: Panelbeitrag auf der Jahrestagung des eTeach-Netzwerks Thüringen eTeach-Jahrestagung 2022

1. Juli 2023: Beitrag zur Ilmenauer Wissenschaftsnacht "Live-Lehrveranstaltung: Mikrocontrollerprogrammierung als Teamprojekt"

8. Februar 2024: Beitrag zum Tag der Lehre "Prüfungsszenarien mit Git"