Cover der Publikation "Kommunikationswissenschaft interdisziplinär, Band 9"Universitätsverlag Ilmenau / Iwanja Wolling

Auf dem Weg zur digitalen Schule / Priscila Berger, Jessica Schmid und Jens Wolling

Ilmenau : Universitätsverlag Ilmenau, 2025. - 237 Seiten.

(Kommunikationswissenschaft interdisziplinär : [kw.interdisziplinär] ; 9)

ISBN entfällt
DOI 10.22032/dbt.67536
URN urn:nbn:de:gbv:ilm1-202510002

Inhalt

Im Rahmen des Projekts „Digitale Pilotschulen“ haben 20 Thüringer Schulen zwischen 2019 und 2024 Erfahrungen gesammelt, wie der Transformationsprozess zur digitalisierten Schule gelingen kann.
Durch Interviews mit Schulleitungen, Lehrenden, Lernenden und Eltern, sowie durch schriftliche Befragungen der verantwortlichen schulischen Steuerungsgruppen wurden die Herausforderungen der Transformation kontinuierlich dokumentiert. Zudem konnte bei über 60 Hospitationen die tatsächliche Umsetzung der Digitalisierungsstrategien im Unterricht beobachtet werden. Ergänzt wurden diese Untersuchungen durch Interviews mit den Schulträgern, deren Engagement für die erfolgreiche Umsetzung der Digitalisierungsstrategien von zentraler Bedeutung ist.
Die Ergebnisse der Untersuchung zeigen, wie die technische Seite der Digitalisierung ausgestaltet werden sollte, sie verdeutlichen aber vor allem die Notwendigkeit, dass die gesellschaftlichen und politischen Implikationen der digitalen Medientransformation verstärkt im Unterricht thematisiert werden müssen.

Zugriff auf den Volltext über die dbt:
https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:gbv:ilm1-202510002