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Schmidt, Andreas; Höhne, Günter;
Modularer Aufbau von Montageautomaten. - In: Tagungsband, (2005), S. 43-50

Schmidt, Andreas;
Automatenkonzepte für die Hochgeschwindigkeitsmontage. - In: Festschrift zum Ehrenkolloquium anlässlich der Emeritierungen von Univ.-Prof. Dr.-Ing. habil. Dr. h.c. Günter Höhne und Univ.-Prof. Dr.-Ing. habil. Hans-Jürgen Schorcht, (2005), S. 175-178

Lotz, Markus; Frank, Thomas; Hackel, Tobias; Theska, René; Höhne, Günter
Novel designs of measuring mirrors for ultra high precision machines. - In: Proceedings of the 5th international conference of the European Society for Precision Engineering and Nanotechnology, (2005), S. 21-24

Lotz, Markus; Frank, Thomas; Hackel, Tobias; Theska, René; Höhne, Günter
New designs of stage mirrors for highest precision positioning and measuring machines. - In: Proceedings of the twentieth annual meeting, (2005), S. 60-63

Döring, Ulf; Brix, Torsten; Reeßing, Michael
Application of computational kinematics in the digital mechanism and gear library DMG-Lib. - In: Proceedings, (2005), insges. 11 S.

Brix, Torsten; Reeßing, Michael; Döring, Ulf
Constraint-based computational kinematics. - In: Proceedings, (2005), insges. 16 S.

Frank, Thomas; Theska, René; Lotz, Markus; Hackel, Tobias; Höhne, Günter
Weight compensation mechanisms for precision vertical positioning. - In: Proceedings of the 5th international conference of the European Society for Precision Engineering and Nanotechnology, (2005), S. 429-432

Brix, Torsten; Reeßing, Michael; Döring, Ulf
Constraint-basierte Berechnung von Kinematiken, Anwendungsbeispiele für die direkte und die iterative Konstruktion. - In: 6. Kolloquium Getriebetechnik, (2005), S. 115-140

Kloppenburg, Johannes; Corves, Burkhard; Brix, Torsten; Höhne, Günter
Aufbau einer internetbasierten Datenbank für Getriebemodelle - DMG-Lib. - In: 6. Kolloquium Getriebetechnik, (2005), S. 163-177

Höhne, Günter; Schorcht, Hans-Jürgen; Lotter, Eberhard; Schenke, Brigitte
Optimieren des Teleteaching im Studiengang Werkstoffwissenschaften. - In: Einsatz und Nachhaltigkeit von eLearning, (2005), S. 29-36