[Interpersonal media (telecommunication media)] :
Individualmedien (Telekommunikationsmedien). - In: Das grosse Lexikon Medien und Kommunikation, (2006), S. 130-133
[Rezension von: Spetsmann-Kunkel, Martin, 1971-, Die Moral der Daytime Talkshow]. - In: Forum qualitative Sozialforschung. - Berlin : Freie Univ. Berlin, 2000- , ISSN: 1438-5627 , ZDB-ID: 2004700-9, ISSN 1438-5627, Bd. 7 (2006), 3, Art. 11, insges. 6 S.
http://dx.doi.org/10.17169/fqs-7.3.149
Images of men and women in mobile phone advertisements: a content analysis of advertisements for mobile communication systems in selected popular magazines. - In: Sex roles, ISSN 1573-2762, Bd. 55 (2006), 3/4, S. 173-185
http://dx.doi.org/10.1007/s11199-006-9071-6
Anleitung zur Gründung und Pflege von Online-Netzwerken. - In: Querelles-Net. - Berlin : Margherita-von-Brentano-Zentrum, Freie Universität Berlin, ISSN 1862-054X, 20, insges. 1 S.
, Rezension von : Erfolgreich im Cyberspace / Schachtner, Christina *1948-*. - Opladen : Budrich, 2005
http://dx.doi.org/10.14766/472
Handy und SMS im Alltag - Ergebnisse einer Befragungsstudie. - In: Handy, (2006), S. 22-27
Literaturangaben
[Rezension von: Jacoby, Klaus-Peter, Umweltkommunikation im Handwerk]. - In: Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie / Wiese, Leopold von *1876-1969*. - Wiesbaden : Springer VS, 1948- , ISSN: 0023-2653 , ZDB-ID: 202951-0Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie, ISSN 0023-2653, Bd. 58 (2006), 3, S. 559-561
Kanns kaum erwarten bis du endlich kommst!!! : von der Sicherheitsfunktion bis zur Identitätsfunktion: wozu Kinder und Jugendliche ihr Handy brauchen. - In: Tendenz, (2006), 2, S. 12-13
Forschungsmethoden und Evaluation : für Human- und Sozialwissenschaftler
4., überarb. Aufl.. - Heidelberg : Springer-Medizin-Verl., 2006. - XIX, 897 S.. - (Springer-Lehrbuch) ISBN 3-540-33305-3
Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke
Selber forschen! Von der Suche nach einer Fragestellung, über die Planung der empirischen Untersuchung bis zur Auswertung und Interpretation - hier bleiben weder zur quantitativen noch zur qualitativen Forschung Fragen offen.
Gruppen im Internet. - In: Handbuch der Sozialpsychologie und Kommunikationspsychologie, (2006), S. 602-609