Completed Theses

Die vorliegende Diplomarbeit beschäftigt sich mit der Frage, ob eine spezielle Mediennutzung eine bestimmte Einstellung zur Europäischen Union zur Folge hat. Das Forschungsinstrument bildet eine Sekundäranalyse des Eurobarometers. Dabei handelt es sich um eine Meinungsumfrage, die von der Europäischen Kommission regelmäßig in allen EU-Ländern durchgeführt wird. Mit Hilfe internationaler Medieninhaltsanalysen zur Präsenz EU-relevanter Themen in den Nachrichten, konnten Hypothesen zu den Wirkungen einer bestimmten Mediennutzung auf die Einstellung der Rezipienten zur EU aufgestellt werden. Dazu gehören die Annahmen, dass eine regelmäßige Nutzung von Nachrichten bei öffentlich-rechtlichen Fernseh- und Radiosendern sowie das regelmäßige Lesen mindestens einer Qualitätszeitung, zu einer positiven Einstellung gegenüber der EU führen. Außerdem wird auch die Internetnutzung betrachtet und auf Grundlage einer Mobilisierungshypothese ein positiver Effekt bei der regelmäßigen Internetnutzung auf die Einstellung vermutet. Zusätzlich wird das Elaboration-Likelihood-Modell, ein Modell zur Vorhersage von Einstellungsänderungen aufgrund kognitiver Informationsverarbeitung, geprüft. Es bietet damit einen psychologischen Aspekt bei der Erklärung von Medienwirkungen auf die Einstellung. Mit Hilfe der aufgestellten Mediensystemmodelle in Europa von Hallin und Mancini wird anschließend versucht, Unterschiede bei den Medienwirkungen in den acht untersuchten Ländern durch ihre Mediensysteme zu erklären. Bei der Kontrolle von intervenierenden Einflussfaktoren stellte sich das Wissen über die EU und ihren Institutionen als wichtige Determinante der Einstellung heraus. Aus diesem Grund wurde nicht nur die direkte Beeinflussung der Medien auf die Einstellung getestet, sondern weiterführend die indirekte Beeinflussung durch die Wissensvermittlung. Es stellte sich heraus, dass lediglich das Lesen von Qualitätszeitungen in vier Ländern einen direkten positiven Effekt auf die Einstellung besitzt. Die Nutzung von Nachrichten im Radio und Fernsehen bei öffentlich-rechtlichen Sendern brachte keine signifikanten Ergebnisse. Die Internetnutzung spielte nur in Irland und Polen eine Rolle bei der Einstellungsbestimmung. Die Ergebnisse zur indirekten Wirkung der Mediennutzung brachten hingegen deutlichere Ergebnisse. Grundsätzlich ist bei einer regelmäßigen Nachrichtennutzung, unabhängig von der Medienart, eine Wissensvermittlung über die EU vorhanden. Darin manifestiert sich die wichtigste Rolle der Medien bei der Einstellungsbildung. Denn gleichzeitig konnte festgestellt werden, dass das Wissen über die EU und das bekundete Interesse an der EU die ausgeprägtesten Einflüsse auf eine Zustimmung zur Europäischen Union haben.

Angesichts der raschen Digitalisierung unserer Gesellschaft und der damit verbundenen Bedeutung und Verbreitung der Kommunikationstechnologien, ist bis jetzt oft die Zurückhaltung der älteren Menschen in der Internetnutzung thematisiert worden. Mögliche Nachteile für diese Gruppen wurden als Grund herangezogen, warum die ältere Generation den Schritt ins globale Netz machen sollte. Angeregt von diesem Wunsch hatte die vorliegende Arbeit zum Ziel, eine Antwort auf die Frage zu geben, wie die über 60-Jährigen von der Internetnutzung überzeugt werden können. Unter Berücksichtigung natürlicher Handlungsbarrieren und ihrer Rolle für die Nutzen- und Einfachheitswahrnehmungen zum Internet, sollten wichtige Faktoren identifiziert werden, die als hemmend oder begünstigend für diese Entscheidung erscheinen und mögliche Lösungswege abgeleitet werden. Die Ergebnisse der Arbeit belegen, dass die wahrgenommenen persönlichen Vorteile der Internetnutzung nicht selbstverständlich sind. Sie müssen unter dem individuellen Kosten-Nutzen-Aufwand betrachtet werden. Für Personen, die das Internet nicht nutzen, zeigt sich der Aufwand beim Einstieg in das Internet deutlich höher, als die Profite die sie sich davon erhoffen. Hierbei spielen vor allem Einflüsse eine Rolle, die nicht oder nur wenig von außen gesteuert werden können.

Die Protestaktion gegen das neue Gesicht auf der Kinder Schokolade von Ferrero war im Dezember 2005 Gegenstand der Medienberichterstattung. Das Ziel der Untersuchung bestand darin, die Faktoren zu identifizieren, welche das Interesse der Medien an diesem Ereignis hervorgerufen haben. - Als theoretische Grundlagen wurden dazu die Nachrichtenwerttheorie, der Camp-Ansatz sowie Arbeiten zur Beziehung von Weblogs und Journalisten herangezogen. Als Untersuchungsmethode fand die quantitative Inhaltsanalyse Anwendung. Es wurde ein Codebuch mit fünfzehn ereignisprägender Faktoren entwickelt. Diese Faktoren wurden für unterschiedliche Untersuchungsobjekte erhoben. - Im Ergebnis konnten acht ereignisprägende Faktoren identifiziert werden, allerdings beeinflussten sie die Nachrichtenauswahl nicht im gleichen Umfang. Für die Faktoren Prominenz, Leidenschaft, Nostalgie und Ethnozentrismus konnte eine relativ große Bedeutung im Prozess der journalistischen Selektion nachgewiesen werden. Die Faktoren Konflikt, Kitsch, Personalisierung und Außergewöhnlichkeit prägten die Medienbeiträge in einem geringeren Umfang. Deutlich wurde bei der Auswertung außerdem, dass sowohl klassische Nachrichtenfaktoren, als auch Camp-Faktoren die Berichterstattung beeinflusst haben. Damit konnte belegt werden, dass grundsätzlich nicht nur sachlich-objektiven Faktoren, sondern auch emotionale Aspekte in der journalistische Selektionsentscheidung von Bedeutung sein können, allerdings in einem leicht geringeren Umfang. Allerdings wurde auch festgestellt, dass mit Zunahme der Intensität der klassischen Nachrichtenfaktoren die Camp-Faktoren nur noch eine untergeordnete Rolle bei der Beitragsauswahl spielten. Beim Vergleich der Webkampagne als Ereignis und den Medienbeiträgen wurde festgestellt, dass die Faktoren, welche die Webkampagne als Ereignis charakterisierten, grundsätzlich ebenfalls in den Medienbeiträgen von Bedeutung waren. Allerdings wurden die Faktoren in den Medienbeiträgen insgesamt weniger intensiv betont. Die Ereignismerkmale in den Weblogs waren insgesamt geringer ausgeprägt als die Beitragsmerkmale in den Medienberichten. Eine direkte Übernahme des Themas aus den Weblogs in die Medien konnte daher nicht festgestellt werden. Ebenso wenig konnte ein direkter Zusammenhang zwischen der Bedeutungszunahme des Themas in den Weblogs und der Registrierung dieses Themas als Nachricht nachgewiesen werden. Allerdings scheint die Veröffentlichung von Medienbeiträgen zu dem Thema einen Verstärkungseffekt für die Weblog-Kommunikation zur Folge gehabt zu haben. Insgesamt konnten aus diesen Ergebnissen nur Vermutungen abgeleitet werden.

Diese Masterarbeit stellt die Ergebnisse einer Inhaltsanalyse dar, die an den vier wichtigsten Rumänischen Zeitungen durchgeführt wurde. Der Analysezeitraum erstreckte sich von Januar 2006 bis Juni 2006, repräsentierend für die Zeit vor dem EU-Beitritt, sowie von Januar 2008 bis Juni 2008, als Zeitraum nach dem Beitritt. Ziel war es, herauszufinden, wie Klimawandel in diesem Land geframed wird, und ob Rumäniens EU-Beitritt im Januar 2007 einen Einfluss darauf hatte. - Außerdem stellt diese Forschungsarbeit theoretische Grundlagen der Medienberichterstattung des Klimawandels und aus der Framing Theorie zur Verfügung. - Die in der Arbeit erhaltenen Frames beschreiben die öffentliche Diskussion zum Klimawandel. Es wurde gezeigt, dass der Beitritt zur EU einen großen Einfluss auf die Ergebnisse hatte, jedoch nicht als alleiniger Einfluss auftaucht.

Frühere Forschungsarbeiten haben gezeigt, dass Patienten bezüglich ihrer Erkrankung verschiedene Informationsbedürfnisse haben. Zur Befriedigung dieser Bedürfnisse nutzen sie sowohl Medien als auch nicht-mediale Quellen. Ziel dieser qualitativen Studie war auf Grundlage des Uses and Gratifikation Ansatzes die Informationsbedürfnisse von Diabetikern zu eruieren und zu kategorisieren. Zudem sollte gezeigt werden, wie verschiedene mediale und nicht-mediale Quellen von Diabetikern bei ihrer Informationssuche bewertet und genutzt werden. Dabei sollten sowohl das Erwartungs-/ Bewertungsmodell überprüft als auch ein Zusammenhang zwischen den von den befragten Diabetespatienten gesuchten und erhaltenen Gratifikationen hergestellt werden. Es wurden acht Leitfadeninterviews und zwei Focus Groups mit insgesamt 16 Diabetikern durchgeführt und digital aufgezeichnet. Die Transkriptionen dieser Interviews wurden mit Hilfe von qualitativen Inhaltsanalysen analysiert. Dabei zeigte sich, dass alle Informationsbedürfnisse der befragten Diabetespatienten den Bereichen Autonomie, Sicherheit und kognitive Stimulans zugeordnet werden können. Darüber hinaus sind Zusammenhänge zwischen den soziodemographischen Merkmalen der Befragten und den von ihnen erläuterten Bedürfnissen erkennbar. Es konnte außerdem gezeigt werden, dass die von den Befragten am meisten genutzten Medien Zeitschriften, Infor-mationsbroschüren, Bücher, das Internet und das Fernsehen sind, wenn es um Informationen bezüglich ihrer Erkrankung geht. Andere genutzte Quellen sind Ärzte, Schulungen, Vorträge und Bekannte. Dabei nutzen Typ 2 Diabetiker vorwiegend Zeitschriften und Informationsbroschüren, wohingegen Typ 1 Diabetiker sich mehr in Büchern und im Internet über ihre Erkrankung informieren. Außerdem wird erkennbar, dass Diabetiker, die insbesondere Bedürfnisse aus dem Bereich Sicherheit haben, Informationen aus Zeitschriften und dem Fernsehen bevorzugen. Die befragten Diabetiker, bei welchen bei der Informationssuche die Bedürfnisse aus dem Bereich der kognitiven Stimulans überwiegen, nutzen dagegen vor allem Bücher und das Internet bei ihrer Informationssuche.